Фомина, Н. Рисуют дети Севера [Текст] / Н. Фомина> // Искусство в школе. - 2011. - № 5. - С. 40-43 : ил. . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура Изобразительное искусство в целом, 20 в. 20-е гг.; 20 в. 30-е гг. Этнология Этнология современных народов, 20 в. 20-е гг.; 20 в. 30-е гг. Кл.слова (ненормированные): художественное творчество -- выставки рисунков -- народы Крайнего Севера -- этнографы -- детские рисунки -- вырезки орнаментального характера -- юные художники Аннотация: О собрании рисунков детей народов Крайнего Севера 1920-1930-х гг. из коллекции Института художественного образования Российской академии наук. Потускневшие рисунки приоткрывают творческий потенциал развивающейся личности человека, воспитанного в суровом климате и быте. Доп.точки доступа: Вадже, Лючана (итальянский антрополог; этнограф; профессор) \л.\; Орлова, Елизавета Порфирьевна (этнограф; исследователь ительменов Камчатки ; 1899-1976) \е. П.\; Вылко, Илья Константинович (художник ; 1886-1960) \и. К.\; Воронова \о. П.\; Щекин-Кротова \а. В.\; Российская академия образования \институт художественного образования\; Институт художественного образования Российской академии образования |
Гончаренко, С. В. (методист). Мы на Севере живем [Текст] : (для детей старшего дошкольного возраста) / Гончаренко С. В.> // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 1. - С. 53-56 : 2 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование детей -- дошкольники -- коренные народы -- малые народы -- мероприятия -- народы Крайнего Севера -- опыт работы -- северные народы -- старшие дошкольники -- сценарии Аннотация: Сценарий мероприятия для детей старшего дошкольного возраста, цель которого - сохранение, развитие традиций и культуры коренных народов Севера. (Из опыта работы методиста). |
Давыдова, Л. (кандидат педагогических наук). Сохранение национальных культур [Текст] / Л. Давыдова> // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 7. - С. 56-65 : ил. - Библиогр.: с. 65 (7 назв.) . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика--Россия--Северо-Восток России--Крайний Север Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- художественно-эстетическое развитие -- художественно-эстетическая деятельность -- культура северных народов -- национальная культура -- патриотическое воспитание -- любовь к малой родине -- народы Крайнего Севера -- коренные северные народы -- традиции народов Севера -- северные народы -- сохранение традиций -- планы занятий -- конспекты занятий -- искусство северных народов -- творческие занятия -- лепка в детском саду -- аппликация в детском саду -- рисование в детском саду -- изодеятельность -- изобразительная деятельность Аннотация: Введение в программы дошкольного образования знаний фольклорно-этнографического характера (обычаев, обрядов, традиций) вызывает интерес детей к малознакомым праздникам, играм, художественным промыслам. Предлагаются примерные планы занятий по организованной художественно-эстетической деятельности для детей 3-7 лет, в ходе которых дошкольники знакомятся с искусством коренных народов Северо-Востока России. |