81'27 Т 23 Татаровская, И. (канд. ист. наук). Россия и СНГ: социолингвистическое измерение [Текст] / И. Татаровская> // Россия XXI. - 2008. - N 5. - С. 64-95. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Языкознание Социолингвистика Русский язык Кл.слова (ненормированные): государственный язык -- интеграция -- лингвокультурная политика -- национальный язык -- независимые государства -- российская современная социолингвистическая картина -- русский язык -- статус русского языка -- этнолингвистические проблемы -- язык -- язык официальной сферы общественной жизни -- языковая политика -- языковое сосуществование Аннотация: Статья посвящена проблемам современного состояния и перспектив развития русского языка в условиях нарастающей глобализации, усиления этнолингвистического плюрализма, с одной стороны, и обострения проблем национально-лингвистической самоидентификации, языкового национализма, с другой. |
Кретинина, Г. (доц.). Формирование лингвистической компетенции в иноязычном коммуникативном пространстве [Текст] / Г. Кретинина, Н. Гончарова> // Высшее образование в России. - 2008. - N 9. - С. 162-164. - Библиогр.: с. 164 (4 назв.) . - ISSN 0869-3617 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- обучение английскому языку -- английский язык -- формирование лингвистической компетенции -- лингвистическая компетенция -- иноязычное коммуникативное пространство -- национальный язык -- коммуникативное пространство Аннотация: Рассматриваются вопросы формирования лингвистической компетенции в ходе обучения английскому языку и выработки навыков адекватной ориентации в иноязычном коммуникативном пространстве. Доп.точки доступа: Гончарова, Н. (доц.) |
Серебряная, Ольга. Воспоминания о Венгрии. Отъезд и возвращение Шандора Мараи [Текст] / Ольга Серебряная> // Неприкосновенный запас: дебаты о политике и культуре. - 2007. - N 6. - С. 248-261 . - ISSN 1815-7912
Рубрики: История Европа с 1918 г. ---Европа--Венгрия Кл.слова (ненормированные): мемуары -- воспоминания -- национальный язык -- национальная история -- рецензии Аннотация: Размышления о книге венгерского писателя Шандора Мараи "Воспоминания о Венгрии. 1944-1948". Доп.точки доступа: Мараи, Шандор |
Трофимова, Ю. Поговорим на якутском? [Текст] : обучение якутской разговорной речи в русскоязычных детских садах в Республике Саха (Якутия) / Ю. Трофимова> // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 2. - С. 49-51 . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика--Республика Саха--Якутия--Россия Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- обучение дошкольников -- якутский язык -- двуязычие -- второй язык -- русскоязычные детские сады -- национальный язык -- разговорная речь Аннотация: Двуязычие и многоязычие в современном обществе становятся жизненной потребностью. В настоящее время трудно представить себе жизнь в мононациональной и моноязычной среде. Наиболее благоприятный период усвоения языка - это возраст до 3 лет; после 3 лет обучение языку требует специальной работы. |
Оглезнева, Е. А. Дальневосточный региолект русского языка: особенности формирования [Текст] / Е. А. Оглезнева> // Русский язык в научном освещении. - 2008. - N 2. - С. 119-136. - Библиогр.: с. 135-136 . - ISSN 1681-1062
Рубрики: Языкознание Диалектология--Россия--Дальний Восток, 20 в.; 21 в. нач. Русский язык--Россия--Дальний Восток, 20 в.; 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): лексика -- речь -- формы речи -- региональные формы речи -- регионы России -- национальный язык -- русский национальный язык -- понятия -- региолекты -- дальневосточный региолект -- территории -- многоязычные территории -- заимствования -- китайский язык Аннотация: Недавно появившееся в отечественной лингвистической литературе понятие региолект требует определения своего места в ряду смежных понятий, называющих системы и подсистемы национального языка: территориальные и социальные диалекты, полудиалекты, идиолекты. Доп.точки доступа: Кауфман, Александр Аркадьевич \а. А.\; Пришвин, Михаил \м.\; Несмелов, Арсений \а.\ |
Дель Гаудио, С. О вариативности русского языка на Украине [Текст] / С. Дель Гаудио> // Известия РАН. Серия литературы и языка. - 2011. - Т. 70, N 2. - С. 28-36. - Библиогр.: с. 36 (28 назв. ) . - ISSN 0321-1711
Рубрики: Языкознание Социолингвистика--Украина Кл.слова (ненормированные): вариативность русского языка -- георусистика -- национальный язык -- русофония -- социолингвистические ситуации -- суржик -- триглоссия -- украинский язык -- языковая вариативность Аннотация: В настоящее время роль русского языка в странах бывшего Советского Союза, особенно на Украине, является объектом пристального внимания ученых. Здесь, несмотря на законодательное укрепление статуса национального языка, русский все еще преобладает в социальной и лингвистической сферах. Однако, новые геополитические и культурные условия способствуют процессу расхождения между русским языком в России, который в данной статье именуется как стандартный русский язык, и русским, на котором говорит большинство украинцев. В статье рассматривается ряд аспектов, способствующих формированию социолингвистической ситуации в современной Украине, и анализируются типичные характерные особенности той разновидности русского языка Украины, которую можно классифицировать, по мнению некоторых социолингвистов, как украинский вариант русского языка. |
Мечковская, Нина Борисовна (филолог; лингвист; профессор). Почему в постсоветской Беларуси все меньше говорят на белорусском языке? [Текст] / Н. Б. Мечковская> // Неприкосновенный запас: дебаты о политике и культуре. - 2011. - № 6 (80) (ноябрь-декабрь). - С. 207-224 : порт., табл. - Библиогр. в сносках . - ISSN 1815-7912
Рубрики: Социология Социология общества--Беларусь Кл.слова (ненормированные): постсоветские народы -- белорусы -- белорусский язык -- трасянка -- родной язык -- домашний язык -- язык повседневности -- национальный язык -- белорусизация -- языковая идентичность -- этническая идентичность -- русский язык -- экспансия русского языка -- информационный рынок -- Интернет -- русификация -- национальное возрождение Аннотация: Автор статьи анализирует историю белорусского языка, особое внимание уделяя постсоветскому периоду развития Беларуси. Делается вывод, что белорусы находятся в постэтнической стадии развития общества, когда "национальность" перерастает в "гражданство" и скрепляется не языком и этничностью, а общей организацией жизни на своей земле, в своем государстве. |
Ковалева, Е. В. (кандидат педагогических наук; доцент). Национальные школы Камчатской области в 30-е гг. XX в. [Текст] / Е. В. Ковалева> // Педагогика. - 2015. - № 4. - С. 86-93. - Библиогр.: с. 93 (18 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Россия--Камчатская область, 20 в. 30-е гг. Кл.слова (ненормированные): начальный всеобуч -- начальные школы -- начальное обучение -- всеобщее обучение -- организация всеобуча -- национальные школы -- национальный язык -- учителя -- кочевые школы -- школьное обучение -- агитация -- школы колхозной молодежи -- модели школы -- словесные школы Аннотация: В статье на основе архивных материалов рассмотрены особенности реализации постановлений Советского правительства и партии о школе в национальных районах Камчатской области в 30-е гг. XX в. во взаимосвязи с происходившими событиями. |
Янкова, Наталия Алексеевна (кандидат филологических наук; доцент кафедры общегуманитарных и естественнонаучных дисциплин). Значение языкового фактора в формировании полицентричной модели мироустройства [Текст] / Н. А. Янкова> // Социально-гуманитарные знания. - 2016. - № 2. - С. 288-298. - Библиогр. в сносках (2 назв.)
Рубрики: Языкознание--Россия--США Общее языкознание--Россия--США Русский язык--Россия--США Политика. Политология--Россия--США Национальная политика. Национальные отношения--Россия--США Кл.слова (ненормированные): английский язык -- глобальный язык -- национальный язык -- полицентричная модель мироустройства -- полицентричный мир -- языковой фактор Аннотация: Раскрываются лингвокультурные основания функционирования однополярного мира и показано значение языкового фактора в формировании полицентричной модели мироустройства, а также роль русского языка в этом процессе. |
Харченко, Вера Константиновна (доктор филологических наук; профессор). "Остаточная классика" [Текст] : следы прочитанного в живой разговорной речи / Харченко Вера Константиновна ; ил. Сергея Александровича Алимова> // Литература в школе. - 2017. - № 5. - С. 12-14 : ил. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0130-3414
Рубрики: Литературоведение Ораторское искусство Кл.слова (ненормированные): использование сентенций -- использование слов -- книжная культура -- крылатые слова -- литературные персонажи -- метафоры айсберга -- национальный язык -- обобщения -- образы писателей -- повседневная речь -- прозаические цитаты -- разговорная культура -- разговорная речь -- разнообразие языка -- сентенции -- фрагменты произведений -- цитирование фрагментов Аннотация: Использование образов, крылатых слов и сентенций в повседневном общении. Доп.точки доступа: Алимов, Сергей Александрович (художник мультипликационного кино; график) \.\ |