Марчук, Ю. В. Пакет средств информационно-программной поддержки раннего выявления риска развития ретинопатии у недоношенных детей [Текст] / Ю. В. Марчук, М. А. Кожевников> // Прикладная информатика. - 2008. - N 4 (16). - С. 96-105 : 7 рис. - Библиогр.: c. 105 (12 назв. )
Рубрики: Вычислительная техника Программирование ЭВМ. Компьютерные программы. Программотехника Кл.слова (ненормированные): информационно-интеллектуальные системы -- прогнозирование в медицине -- ретинопатия -- недоношенные дети Аннотация: Рассматривается проблема моделирования при решении теоретических и практических задач поддержки прогнозирования в медицине с применением информационно-интеллектуальных систем. Доп.точки доступа: Кожевников, М. А. |
Васильева, М. Ю. Особенности психического развития недоношенных детей первого года жизни [Текст] / М. Ю. Васильева, А. С. Батуев, Е. А. Вершинина> // Психологический журнал. - 2009. - Т. 30, N 3. - С. 52-62 : табл., рис. - Библиогр.: с. 61-62 (35 назв. ) . - ISSN 0205-9592
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): дети -- недоношенные дети -- психическое развитие -- психология развития -- младенцы Аннотация: Представлены результаты исследования психического развития недоношенных детей первого года жизни. Доп.точки доступа: Батуев, А. С.; Вершинина, Е. А. |
Левченко, И. Ю. (доктор психологических наук, профессор). Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего возраста в новых формах дошкольного образования [Текст] / И. Ю. Левченко, Г. А. Бутко, Т. Ю. Ортина> // Коррекционная педагогика. - 2010. - N 5 (41). - С. 74-81. - Библиогр.: с. 81 (8 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы--Москва--Россия Кл.слова (ненормированные): дети раннего возраста -- недоношенные дети -- нарушения здоровья -- медико-психолого-педагогическое сопровождение -- СРП -- служба ранней помощи -- поражения головного мозга -- перинатальные поражения головного мозга -- отклонения в развитии -- раннее сопровождение -- программы -- консультативные пункты -- КП -- группы кратковременного пребывания -- ГКП -- взаимодействие с семьей -- ПМПК -- психолого-медико-педагогические комиссии -- диагностика -- адаптация -- консультирование родителей -- лекотеки Аннотация: Об опыте работы детского сада № 1645 г. Москвы, в котором накоплен интересный опыт включения детей раннего и дошкольного возраста с проблемами развития в образовательное пространство. Доп.точки доступа: Бутко, Г. А. (кандидат педагогических наук, доцент); Ортина, Т. Ю.; Детский сад N 1645; ГОУ ЦРР - детский сад N 1645 |
Переверзева, М. Использование метода систематизированного наблюдения для оценки навыков самообслуживания у детей с тяжелыми нарушениями развития [Текст] / М. Переверзева> // Коррекционная педагогика. - 2012. - № 2 (март-апрель). - С. 15-31 : табл.
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): детские дома -- интернаты -- недоношенные дети -- слепоглухие дети -- нарушения развития -- множественные нарушения развития -- психолого-педагогическая диагностика -- обучаемость детей -- самообслуживание детей -- навыки самообслуживания -- диагностические карты Аннотация: Об авторской методике диагностики детей с тяжелыми множественными нарушениями развития, опирающейся на исследование процесса формирования навыков самообслуживания. |