Константиновский, Давид Львович (д-р социол. наук). Размышления о социологии образования [Текст] / Д. Л. Константиновский // Социологические исследования. - 2008. - N 7. - С. 117-124. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0132-1625
Рубрики: Социология Педагогическая социология Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): социология образования -- образование (социология) -- образование и власть -- образовательное сообщество Аннотация: Автор излагает свое видение изучения проблем образования, говорит о необходимости взаимодействия социологов и исследователей в сфере образования. |
Козлов, Сергей. Сообщество выскочек. "Субъективный фактор" реформы высшего образования во Франции эпохи Второй империи [Текст] / Сергей Козлов // Новое литературное обозрение. - 2009. - N 6. - С. 583-606. - Библиогр. в сносках. - Тема номера : Антропология закрытых обществ . - ISSN 0869-6365
Рубрики: История--Франция, 19 в. Европа в XVI в. - 1918 г. Социальная философия Общество как социальная реальность Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- гуманитарные науки -- историко-филологические науки -- история науки -- история образования -- наука и власть -- наука и образование -- научные учреждения -- образование и власть -- организация науки -- реформы образования -- учебные заведения -- ученые Аннотация: Очевидно, что весь процесс институциональной активизации научной жизни во Франции в сфере историко-филологических наук в 1860-х годах (создание новых кафедр и назначение новых профессоров в Коллеж де Франс, расширение числа археологических экспедиций, назначение министра-реформатора, создание принципиально нового учебного заведения - Практической школы высших исследований) представлял собой цепную реакцию, исходным толчком для которой послужило желание Наполеона III написать биографию Юлия Цезаря. Доп.точки доступа: Наполеон III (император ; 1808-1873); Практическая школа высших исследованийКоллеж де Франс |