Кривонос, И. Ф.
    Наследники Макаренко [Текст] : [О сов. педагоге и его последователях] / И. Ф. Кривонос // Педагогика. - 2001. - N 1. - С. 55-57
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПЕДАГОГИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ИССЛЕДОВАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ


Доп.точки доступа:
МАКАРЕНКО, АНТОН СЕМЕНОВИЧ




    Гагаев, П. А.
    Западники и славянофилы в отечественной педагогике [Текст] / П. А. Гагаев // Педагогика. - 2001. - N 1. - С. 58-63
Рубрики: ФИЛОСОФСКИЕ НАУКИ
   ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА

Кл.слова (ненормированные):
ЗАПАДНИКИ -- СЛАВЯНОФИЛЫ -- ФИЛОСОФСКИЕ КОНЦЕПЦИИ -- ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ





    Красовицкий, М. Ю.
    Непреходящее в педагогическом наследии А. С. Макаренко (взгляд из США) [Текст] / М. Ю. Красовицкий // Педагогика. - 2001. - N 1. - С. 67-76
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--США--АМЕРИКА
Кл.слова (ненормированные):
СРАВНИТЕЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПЕДАГОГИКА СРАВНИТЕЛЬНАЯ -- ПЕДАГОГИ -- ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ОБРАЗОВАНИЕ ЗА РУБЕЖОМ


Доп.точки доступа:
МАКАРЕНКО, АНТОН СЕМЕНОВИЧ




    Корнев, И. Н.
    Культурологический принцип в российской научной и учебной географии на рубеже XIX и XX веков [Текст] / И. Н. Корнев // География в школе. - 2001. - N 1. - С. 34-40. - Библиогр.: с. 40 (16 назв.)
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--РОССИЯ, 19 В--УРАЛ, 20 В
Кл.слова (ненормированные):
ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- УЧЕБНИКИ ГЕОГРАФИИ -- УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ -- КУЛЬТУРОЛОГИЯ
Аннотация: Приводится описание климатических особенностей и культурного ландшафта Урала по учебнику С. Меча "Россия





    Овчинников, А. В.
    О научных подходах к изучению истории просвещения [Текст] / А. В. Овчинников // Педагогика. - 2001. - N 2. - С. 66-70
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ





    Анисимов, В. В.
    Университетские учебные округа: история и современность [Текст] / В. В. Анисимов // Педагогика. - 2001. - N 2. - С. 70-73
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--РОССИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- УНИВЕРСИТЕТЫ





    Ковригина, В. А.
    Иноверческие школы Москвы XVII - первой четверти XVIII в. [Текст] / В. А. Ковригина // Педагогика. - 2001. - N 2. - С. 74-79
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МОСКВА--РОССИЯ, 17 В-18 В
Кл.слова (ненормированные):
ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ИНОВЕРЧЕСКИЕ ШКОЛЫ -- ШКОЛЫ ИНОВЕРЧЕСКИЕ





    Бернаскони, Елена.
    Золотой век "Плешки" [Текст] / Елена Бернаскони // Эхо планеты. - 2007. - N 8. - С. . 32-34
УДК
ББК 74.58 + 65.278
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 20 в.
   Экономика--Благотворительность

   Россия
    Москва

Кл.слова (ненормированные):
меценатство -- министры -- меценаты -- персоналии -- вузы -- высшее образование -- экономические вузы -- история образования -- история экономики
Аннотация: История становления Московского коммерческого института в начале 20 в.- ныне Российской экономической академии имени Г. В. Плеханова.


Доп.точки доступа:
Витте, Сергей Юльевич (министр) \с. Ю.\; Четвериков, Сергей Иванович (меценат) \с. И.\




    Ван, Чанчунь.
    Состояние и перспективы профессионального образования в Китае [Текст] / Ван Чаньчунь // Профессиональное образование. - 2007. - N 6. - С. . 18-21
ГРНТИ
УДК
ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Профессиональное образование
   Китай
    Азия

Кл.слова (ненормированные):
образование за рубежом -- профессионально-техническое образование -- история образования -- профессиональная подготовка -- среднее специальное образование -- высшее образование -- учебные планы -- производственное обучение
Аннотация: Проанализированы уровни профессиональной подготовки кадров. Уделено внимание профессионально-техническому образованию.





    Цурцилина, Н. Н.
    Знаменитые университеты мира: L'Universite Lomonossov de Moscou [Text] / N. Tsourtsilina // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 6. - С. . 49-59
УДК
ББК 74.58 + 81.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
   Языкознание--Романские языки

   Россия
    Москва (город)

Кл.слова (ненормированные):
университеты мира -- история образования -- французский язык -- тексты
Аннотация: Текст на французском языке об МГУ им. Ломоносова.





    Абрамов, А.
    Цитадель рушится [Текст] / А. Абрамов // Профессионал. - 2007. - N 4. - С. . 17
ГРНТИ
УДК
ББК 72.3 + 74.04
Рубрики: Наука. Науковедение--История науки
   Образование. Педагогика--Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
история науки -- история образования -- история педагогики -- отраслевая наука -- отраслевые академии -- педагогическое образование
Аннотация: Изложено положение дел в РАО. Требуется реорганизация министерства просвещения, решение проблем образования детей до 18 лет, образования учителей, реформа школьного образования.





    Дмитриева, Э.
    Сердце отдаем детям [Текст] / Э. Дмитриева // Профессионал. - 2007. - N 4. - С. . 20-21
ГРНТИ
УДК
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика--Среднее профессиональное образование
   Москва
    Россия

Кл.слова (ненормированные):
среднее специальное образование -- история образования -- строители -- стройотряды -- подготовка кадров -- подготовка специалистов -- юбилеи -- колледжи
Аннотация: Рассказывается о праздновании 50-летия колледжа: история, выдающиеся люди, планы, инновации.





    Корень, В. Л.
    Социально-правовые основы преобразования военно-учебных заведений в системе военной реформы 70-х гг. XIX столетия [Текст] / В. Л. Корень // Социология образования. - 2007. - N 8. - С. . 79-88. - Библиогр.: с. 88 (8 назв. )
УДК
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика--История образования, 19 в. 70-е гг.
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- военные учебные заведения -- военная реформа -- история образования -- военные училища -- юнкерские училища -- военные гимназии
Аннотация: История деятельности российских военных учебных заведений в 19 веке.





    Кривошеев, В. Ф.
    Полвека - профессиональному образованию [Текст] / В. Ф. Кривошеев // Профессиональное образование. - 2007. - N 10. - С. . 9-10
ГРНТИ
УДК
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика--Среднее профессиональное образование
   Москва
    Россия

Кл.слова (ненормированные):
региональные системы образования -- история образования -- подготовка кадров -- интеграционные процессы -- модернизация профессионального образования -- учебный процесс -- образовательные услуги
Аннотация: История учебно-методического центра по профессиональному образованию при Департаменте образования столицы. Дана современная трактовка целей и задачей учреждения в условиях модернизации российского образования.





   
    "Корпус - это не шалости детства, это старых традиций наследство... " [Текст] / материал подгот. В. Г. Кикнадзе // Военно-исторический журнал. - 2006. - N 1. - Ил.: 16 миниатюр
УДК
ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Профессиональное образование, 18 в.
   Россия
    Российская Федерация

    Москва (город)

Кл.слова (ненормированные):
школы -- математические школы -- навигацкие школы -- история образования -- основание школы -- военное образование
Аннотация: Об истории основания Школы математических и навигацких наук.


Доп.точки доступа:
Кикнадзе, В. Г. \.\


37.015
Р 51


    Рингер, Фриц.
    Аттестат от Наполеона: чему учит история? [Текст] / Ф. Рингер // Народное образование. - 2008. - N 8. - С. 49
УДК
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Франция
   История образования--Россия--Франция

Кл.слова (ненормированные):
история образования -- российское образование -- французское образование -- электронные версии журналов -- аннотации
Аннотация: Аннотации на электронные версии журналов "Народное образование".



371.66:004.3
С 13


    Савин, А. А. (кандидат педагогических наук ; доцент ; заместитель начальника НИО Военного университета).
    Генезис дистанционного обучения в педагогической теории и практике [Текст] / А. А. Савин // Социология образования. - 2007. - N 11. - С. 11-25. - Библиогр.: с. 23-25 (34 назв. ) . - ISSN 1561-2465
УДК
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дистанционное образование

Кл.слова (ненормированные):
дистанционное образование -- дистанционное обучение -- формы обучения -- методы обучения -- технологии обучения -- история образования -- образовательные технологии -- студенты -- учебные учреждения
Аннотация: История возникновения и современное развитие дистанционного образования.



37.015
Ж 87


    Жуланов, А. В.
    Становление американской системы образования и педагогической мысли [Текст] / А. В. Жуланов // Социология образования. - 2007. - N 11. - С. 69-75 . - ISSN 1561-2465
УДК
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования--США, 17 в.

Кл.слова (ненормированные):
система образования -- история образования -- развитие педагогики -- открытие университетов -- первые университеты -- высшие учебные заведения -- вузы -- школы -- колледжи
Аннотация: История развития системы образования в США.





    Аксенова, Э. А. (д-р пед. наук ; проф.).
    Приоритетные направления подготовки школьников Норвегии к профессиональной деятельности [Текст] / Э. А. Аксенова // Профильная школа. - 2007. - N 6. - С. 54-60. - 1; Основные направления совершенствования процесса обучения. - 1; Первое направление - развитие способностей учащихся. - 1; Второе направление реформы общеобразовательной школы в Норвегии - подготовка учащихся к труду и выбору профессии
УДК
ББК 74.2 + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Европа--Норвегия
   Общеобразовательная школа--Европа--Норвегия

Кл.слова (ненормированные):
история образования -- единая образовательная система -- реформы образования -- процесс обучения -- профессиональная ориентация -- профессиональная подготовка -- выбор профессии -- профессиональное обучение -- свобода выбора образования -- трудовой опыт учащихся -- практические умения -- социальные умения
Аннотация: Норвегия является страной, где очень большое внимание уделяется созданию единой системы образования для всех слоев общества. Современные реформы повышают социальную включенность выпускников школ во все сферы жизни общества. Дополнение в учебный процесс новых знаний и практических умений обеспечивает формирование у школьников комплексного свойства - социальных умений. Существует большое количество школ, которые готовят специалистов по той или иной профессии. Педагоги плодотворно решают проблему подготовки школьников к будущей жизни и профессиональной деятельности.





    Тарханова, Т. А.
    Музеи - неисчерпаемый национальный ресурс [Текст] / Т. А. Тарханова // Профессиональное образование. - 2008. - N 2. - С. 18-20
УДК
ББК 74.5 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Профессиональное образование

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
история образования -- музейное дело -- музейная педагогика -- эстетическое воспитание -- социокультурный опыт -- молодежная тема -- система профессионального образования
Аннотация: Сделана попытка определить сегодняшнее место музеев в образовательном пространстве России. Рассматривается деятельность музея профессионального образования, музеев учебных заведений.


Доп.точки доступа:
Федеральный музей профессионального образования