Овчинников, А. В. О научных подходах к изучению истории просвещения [Текст] / А. В. Овчинников> // Педагогика. - 2001. - N 2. - С. 66-70 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ |
Овчинников, А. В. (канд. ист. наук). Юридическая консультация в вопросах и ответах [Текст] / Овчинников А. В.> // Управление современной школой. Завуч. - 2009. - N 5. - С. 139-142. - Подстроч. примеч. . - ISSN 1999-5814
Рубрики: Трудовое право Право социального обеспечения Право Кл.слова (ненормированные): пенсии -- конфликты -- платные услуги -- подоходный налог -- родители -- денежные средства -- педагоги -- педагогическая деятельность -- досрочные пенсии -- перевод на другую работу -- дополнительные занятия -- приобретение литературы -- академические отпуска Аннотация: Редакция продолжает публикацию ответов на актуальные юридические вопросы в педагогической практике. |
Овчинников, А. В. (канд. ист. наук). Юридическая консультация в вопросах и ответах [Текст] / Овчинников А. В.> // Управление современной школой. Завуч. - 2010. - N 2. - С. 126-127. - Материалы предоставлены газетой "Педагогический вестник" . - ISSN 1999-5814
Рубрики: Трудовое право Право Кл.слова (ненормированные): учебники -- учебные предметы -- педагоги -- образовательные услуги -- образовательные учреждения -- доплаты -- педагогическая практика -- методические объединения -- больничные Аннотация: Ответы на актуальные юридические вопросы из педагогической практики. |
Овчинников, А. В. (канд. ист. наук). Юридическая консультация в вопросах и ответах [Текст] / Овчинников А. В.> // Управление современной школой. Завуч. - 2010. - N 4. - С. 115-117. - Материалы предоставлены газетой "Педагогический вестник" . - ISSN 1999-5814
Рубрики: Трудовое право Право Кл.слова (ненормированные): нормативные акты -- педагоги -- образовательные услуги -- образовательные учреждения -- религиозное образование -- рабочее время учителей -- квалификационные категории педагогов -- подарки школе Аннотация: Ответы на актуальные юридические вопросы из педагогической практики. |
Овчинников, А. В. (канд. ист. наук). Юридическая консультация в вопросах и ответах [Текст] / Овчинников А. В.> // Управление современной школой. Завуч. - 2009. - N 4. - С. 130-134 . - ISSN 1999-5814
Рубрики: Трудовое право Право Кл.слова (ненормированные): трудовое законодательство -- пенсии -- рабочее время -- оплата труда -- педагоги -- педагогическая деятельность -- премирование -- педагогическая практика -- аттестации педагогов Аннотация: Публикация ответов на актуальные юридические вопросы из педагогической практики. |
Овчинников, А. В. (доктор педагогических наук ; профессор). Модернизация отечественного образования в условиях политического кризиса начала XX в. [Текст] / А. В. Овчинников> // Педагогика. - 2011. - N 6. - С. 86-98. - Библиогр.: с. 98 (21 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Россия, 20 в. нач. Кл.слова (ненормированные): законодательная основа образования -- нормативные документы -- циркуляры -- педагогические требования -- нормативно-правовые акты -- инородцы -- обучение инородцев -- инородческие училища -- общее образование -- профессиональное образование -- высшие начальные училища -- законы -- распоряжения -- развитие образования -- инспекторы народных училищ -- директора народных училищ -- работа с педагогами -- административный контроль -- мониторинг знаний -- подготовка учителей -- статус учителя -- частные учебные заведения -- родительские организации Аннотация: В статье анализируются основные нормативно-правовые акты в области народного просвещения, принятые в России начала XX столетия - сложного периода выбора путей модернизации национальной системы образования, требовавшей оптимального сочетания традиций и новаторства. |
Овчинников, А. В. (доктор педагогических наук ; ведущий научный сотрудник). Взаимоотношения власти и общества в сфере общего образования России второй половины XIX - начале XX вв. [Текст] / А. В. Овчинников, Г. Н. Козлова, Р. С. Бозиев> // Педагогика. - 2016. - № 6. - С. 89-99. - Библиогр.: с. 99 (14 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Россия, 19 в. 2-я пол.; 20 в. нач. Кл.слова (ненормированные): общее образование -- развитие образования -- народное просвещение -- общество -- государство -- общественная инициатива -- общественное образование -- государственная педагогика -- педагогическая общественность -- государственно-общественные отношения -- образовательная политика -- национальное воспитание Аннотация: Представлен исторический опыт взаимодействия власти и общества в сфере общего образования, который осмысливали выдающиеся представители педагогической мысли России второй половины XIX - начала XX вв. Обозначены проблемы, которые определяли взаимоотношения власти и общества в рассматриваемый период. Доп.точки доступа: Козлова, Г. Н. (доктор педагогических наук; доцент; профессор); Бозиев, Р. С. (доктор педагогических наук; доцент; главный редактор); Маслов, Степан Алексеевич (писатель; юрист; агроном; общественный деятель ; 1793-1879) \с. А.\; Оскольский, Антон Станиславович (ученый; публицист; правовед ; 1838-1897) \а. С.\; Каптерев, Петр Федорович (педагог ; 1849-1922) \п. Ф.\; Демков, Михаил Иванович (теоретик; историк педагогики ; 1859-1939) \м. И.\; Вахтеров, Василий Порфирьевич (педагог ; 1853-1924) \в. П.\; Стоюнин, Владимир Яковлевич (педагог; публицист; критик ; 1826-1888) \в. Я.\; Чехов, Николай Владимирович (педагог ; 1865-1947) \н. В.\; Победоносцев, Константин Петрович (правовед; государственный деятель; писатель; переводчик; историк церкви; действительный тайный советник ; 1827-1907) \к. П.\; Ковалевский, Павел Иванович (психиатр; публицист; общественный деятель ; 1850-1931) \п. И.\; Мусин-Пушкин, Александр Алексеевич (попечитель Одесского и Петербургского учебных округов; сенатор; гофмейстер ; 1855-1918) \а. А.\; Серафим (архиепископ; Соболев Н. Б. ; 1881-1950) |
Овчинников, А. В. Последствия пандемии: как компенсировать потери в обучении [Текст] = Consequences of the pandemic: how to compensate for the loss in training / А. В. Овчинников> // Химия в школе. - 2020. - № 6. - С. 2-4 : рис. - Библиогр.: с. 4 (4 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Россия, 2020 г. Кл.слова (ненормированные): последствия пандемии -- COVID-19 -- качество образования -- российская система образования -- пандемии -- коронавирус -- обучение школьников -- учебные потери -- социально-экономический статус -- дистанционное обучение -- образовательные результаты Аннотация: Вынужденный карантин в период пандемии коронавируса негативно повлиял на обучение большинства школьников, но особенно сильно отразился на детях из семей с низким социально-экономическим статусом. Рассмотрены возможные варианты компенсации учебных потерь. |
Овчинников, А. В. Функциональная грамотность в школе: игра в имитацию [Текст] = Functional Literacy at School: the Imitation Game / А. В. Овчинников> // Химия в школе. - 2022. - № 5. - С. 2-5. - Библиогр.: с. 5 (5 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание химии -- химия -- естественно-научная грамотность -- естественно-научные знания -- учебные предметы -- международные программы -- обучение химии -- международные исследования -- функциональная грамотность -- естествознание -- физика -- биология -- школьное образование Аннотация: Рассматриваются некоторые аспекты формирования функциональной грамотности учащихся при изучении предметов естественно-научного цикла. |