Опыт образовательной и досуговой работы с гражданами пожилого возраста в учреждениях социального обслуживания Кировской области [Текст] : [по материалам Департамента социального развития Кировской области]> // Социальное обслуживание. - 2009. - N 2. - С. 34-45
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Организация социальной помощи, социальной работы--Россия--Кировская область, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): опыт работы (социальная помощь) -- учреждения социального обслуживания -- центры социального обслуживания -- пожилой возраст -- образование пожилых людей -- информирование -- третий возраст -- пенсионеры -- жизненный опыт -- общение -- культурно-массовая работа -- досуговая работа -- клубы по интересам -- клубы-лектории -- клубы народных традиций -- клубы ветеранов -- активное долголетие -- здоровый образ жизни -- укрепление памяти -- лечебная ходьба -- физическая культура -- трудовая терапия Аннотация: Образование в "третьем возрасте". Интересный опыт работы с гражданами пожилого возраста по различным направлениям: культурному, досуговому, трудовому, мудицинскому и т. д. Главная задача занятий - помочь пожилым людям извлекать новые жизненные ценности, поддерживать активный образ жизни. |
Курдюмов, А. В. Перспективы сотрудничества классических университетов и "Университетов третьего возраста" [Текст] / А. В. Курдюмов> // Совет ректоров. - 2010. - N 11. - С. 72-78. - Библиогр.: с. 77-78 (34 назв. ) . - ISSN 1997-6119
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогика взрослых Кл.слова (ненормированные): образование взрослых -- образование пожилых людей -- университеты -- университеты третьего возраста -- сотрудничество университетов -- геронтогогика -- подготовка специалистов по геронтогогике Аннотация: О статье А. Лемье, Ж. Бутэн, Ж. Рьендо "Факультеты подготовки преподавателей в традиционных университетах и университетах третьего возраста: модель партнерства в геронтогогике", напечатанной в журнале "Высшее образование в Европе" в 2007 году. |
Курдюмов, А. В. Найдется ли место студентам "третьего возраста" в университете? [Текст] / А. В. Курдюмов, И. В. Шалыгина> // Совет ректоров. - 2010. - N 11. - С. 79-83. - Библиогр.: с. 83 (14 назв. ) . - ISSN 1997-6119
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогика взрослых Кл.слова (ненормированные): образование взрослых -- образование пожилых людей -- университеты -- университеты третьего возраста -- геронтогогика Аннотация: Рассматривается практика реализации программ обучения в "Университетах третьего возраста", анализируются потребности людей пожилого возраста в обучении. Доп.точки доступа: Шалыгина, И. В. |
Организация деятельности социально-досугового отделения "Школа третьего возраста" [Текст] : (опыт работы социально-досугового отделения "Школа третьего возраста" Центра социального обслуживания граждан Гатчинского муниципального района)> // Социальное обслуживание. - 2011. - N 6. - С. 46-59. - Прил.
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Организация социальной помощи, социальной работы--Россия--Ленинградская область--Гатчинский район Досуг Организация досуга--Россия--Ленинградская область--Гатчинский район Кл.слова (ненормированные): опыт работы -- центры социального обслуживания -- социально-досуговые отделения -- просветительская деятельность -- образование пожилых людей -- третий возраст -- школы третьего возраста -- пожилые люди -- неформальные объединения -- неформальные организации -- туристические проекты -- социально-экологические проекты -- экологические проекты -- социальные проекты -- волонтерская деятельность -- социальная помощь -- инвалиды -- люди с ограниченными возможностями Аннотация: Опыт работы социально-досугового отделения "Школа третьего возраста" Центра социального обслуживания граждан Гатчинского муниципального района. В конце каждого семестра слушатели основного курса объединяются в небольшие группы, создают свои проекты волонтерской деятельности. Доп.точки доступа: "Школа третьего возраста", социально-досуговое отделение ЦСО Гатчинского района; Центр социального обслуживания граждан Гатчинского района |
Ермак, Н. А. (кандидат педагогических наук). Социально-педагогические предпосылки развития геронтообразования [Текст] / Н. А. Ермак> // Педагогика. - 2011. - N 9. - С. 34-41. - Библиогр.: с. 41 (23 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогика взрослых Кл.слова (ненормированные): пожилые люди -- образование пожилых людей -- герагогика -- лица третьего возраста -- социально-педагогическая деятельность -- объединения -- геронтообразование -- психологические проблемы -- непрерывное образование Аннотация: В современном мире образование превращается в пожизненный процесс, оно становится непрерывным. Становление и развитие геронтообразования в системе непрерывного образования способствует росту качества жизни пожилых людей и конструктивному развитию общества в целом. |