Реализация принципов Болонского процесса в Санкт-Петербургском государственном университете физической культуры имени П. Ф. Лесгафта [Текст] / Е. Ф. Орехов [и др. ]> // Теория и практика физической культуры. - 2006. - N 10. - С. 45-48 . - ISSN 0040-3601
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Санкт-Петербург Кл.слова (ненормированные): болонский процесс -- образовательная реформа -- глобализация -- единое образовательное пространство -- европейское образовательное пространство -- образовательные системы -- академические рейтинги -- технология контроля знаний -- оценка знаний Аннотация: Система перехода на использование основ системы ECTS (кредитов, модельной системы обучения, балльно-рейтинговой системы оценивания знаний) в Санкт-Петербургском государственном университете физической культуры им. П. Ф. Лесгафта. Доп.точки доступа: Орехов, Ю. Ф.; Костюченко, В. Ф.; Степанов, В. С.; Щенникова, М. Ю.; Санкт-Петербургский государственный университет физической культуры имени П. Ф. Лесгафта |
Зыков, М. Б. Современное российское образование: тенденции и ориентиры развития [Текст] / М. Б. Зыков> // Школьные технологии. - 2010. - N 2. - С. 3-10. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): реформа образования -- развитие образования -- модернизация образования -- образовательная реформа -- школа -- народное образование Аннотация: Обсуждаются возможности модернизации современного российского образования. |
Лубский, А. В. Чему и как учить: из истории отечественного образования [Текст] / А. В. Лубский> // Школьные технологии. - 2010. - N 2. - С. 24-34. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа История образования Кл.слова (ненормированные): реформа образования -- развитие образования -- модернизация образования -- образовательная реформа -- школа -- народное образование Аннотация: О причиннах необходимости реформы российского образования. Рассмотренный опыт прошлых лет может оказаться полезным в вопросах реформирования. |
Кулько, П. А. (кандидат технических наук, доцент кафедры автомобильного транспорта Волжского политехнического института Волгоградского государственного технического университета). Выпускник института и производство [Текст] : проблемы и противоречия / П. А. Кулько> // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 4. - С. 87-88. - Библиогр.: с. 88 (4 назв. ) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2011 г. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): подготовка специалистов -- выпускники вузов -- уровень подготовки -- требования работодателей -- работодатели -- руководители производства -- качество выпускника -- качество обучения -- образовательная реформа -- модернизация высшей школы -- производство Аннотация: Отмечается, что при подготовке специалистов в высшей школе необходимо учитывать интересы работодателя. Обозначены проблемы, мешающие модернизации высшего образования в России. Предлагаются меры повышения качества обучения в высшей школе, способствующие повышению качества выпускников вузов. |