Лысикова, И. В. Интенсивное обучение диалогической речи в школе с углубленным изучением английского языка [Текст] / И. В. Лысикова // Иностранные языки в школе. - 2013. - № 5. - С. 27-32. - Библиогр.: с. 32 (3 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): иностранные языки -- обучение диалогу -- требования ФГОС -- дифференцированный подход -- диалогический характер образования -- диалоги -- отработка речевых клише -- устная речь -- английский язык -- углубленное изучение языка -- методика преподавания иностранных языков Аннотация: Приведены примеры экзаменационных карточек, в качестве одного из заданий предложен диалог с целью обмена оценочной информацией. |
Абрамова, Ирина Евгеньевна (доктор филологических наук; доцент). Обучение диалогу и полилогу на английском языке студентов-нелингвистов [Текст] = Teaching Dialogue and Polylogue to Non-Linguistic Students: Competence-Based Approach / Абрамова Ирина Евгеньевна, Шерехова Ольга Михайловна // Высшее образование в России. - 2020. - № 6. - С. 102-110. - Библиогр.: с. 107-108 (19 назв.). - Библиогр.: в сносках . - ISSN 2071-3762
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): обучение диалогу -- обучение полилогу -- английский язык -- студенты-нелингвисты -- выпускники -- коммуникативные компетенции -- эффективное деловое общение -- поликультурная профессиональная среда -- компетентностные подходы -- деловые коммуникации -- полилогическое общение Аннотация: Рассматривается задача формирования у выпускников коммуникативной компетенции для осуществления эффективного делового общения и взаимодействия в поликультурной профессиональной среде. Доп.точки доступа: Шерехова, Ольга Михайловна (кандидат педагогических наук; доцент) |
Львова, А. С. (кандидат педагогических наук; доцент). Формирование культуры диалогического общения в учебной дискуссии [Текст] / А. С. Львова, М. Г. Маликова, А. В. Кубарева // Начальная школа. - 2021. - № 1. - С. 48-50. - Библиогр.: с. 50 (6 назв.) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): аргументативные умения -- диалогическая речь -- диалогическое общение -- коммуникативный подход -- младшие школьники -- начальная школа -- обучение диалогу -- учебные дискуссии Аннотация: Авторы представляют методическую систему обучения диалогу, в основе которой лежат коммуникативный подход, принципы диалогического общения и ориентации на риторический идеал. Доп.точки доступа: Маликова, М. Г. (аспирант); Кубарева, А. В. (аспирант) |