Архипова, Елена Викторовна (доктор педагогических наук). Читательская грамотность и перифрастическая способность в аспекте речевого развития личности [Текст] = Reading literacy and periphrastic capacity in the context of individual language development / Елена Викторовна Архипова, Людмила Викторовна Лагунова> // Русский язык в школе. - 2021. - №1. - С. 7-15. - Библиогр.: с. 14-15 (10 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- русский язык -- перифразирование -- аксиология -- читательская грамотность -- функциональная грамотность -- лингвокраеведческие тексты -- обучение перифразированию -- речевое развитие личности Аннотация: С целью разработать лингвометодическую теорию обучения перифразированию как элементу читательской грамотности учащихся проанализирована научная и учебно-методическая литература в области преподавания русского языка, проведены: наблюдение за педагогическим процессом в школе, педагогический эксперимент и обобщение его результатов. Доп.точки доступа: Лагунова, Людмила Викторовна (кандидат педагогических наук) |