371 С 76 Стандарт Федерального центра тестирования "Мониторинг учебных достижений учащихся образовательных учреждений. Общие требования [Текст] / В. А. Хлебников [и др.] // Вопросы тестирования в образовании. - 2007. - N 2. - С. 71-99. - Мониторинг учебных достижений учащихся образовательных учреждений. - 7 приложений
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): образовательные учреждения -- учащиеся -- достижения учащихся -- учебные достижения учащихся -- мониторинг в образовании -- мониторинг учебных достижений -- организация мониторинга -- стандарты организации мониторинга -- общие требования -- уровни мониторинга -- педагогическое тестирование Аннотация: В стандарте отражены самые общие, индифферентные к содержанию предмета и уровню мониторинга, требования к процедурам организации мониторинга. На основании этого стандарта образовательное учреждение или другой орган управления образованием может составить свой стандарт (или какой-то другой документ: Положение, приказ, инструкцию и т. д. ), не противоречащий данному, в котором будет отражена специфика цели мониторинга и его организации. Доп.точки доступа: Хлебников, В. А. (канд. пед. наук ; доц.); Ефремова, Н. Ф. (д-р пед. наук ; проф.); Михалев, Ю. Б.; Скоболева, М. Ю. |
Владимирская область. Администрация. О порядке организации мониторинга количества, качества и доступности образовательных услуг в государственных и муниципальных образовательных учреждениях на территории Владимирской области [Текст] : постановление губернатора от 28. 01. 2008 г., N 41 / Владимирская область, Администрация // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2008. - N 10. - С. 103-105. - Прил.
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Владимирская область Кл.слова (ненормированные): государственные образовательные учреждения -- доступность образовательных услуг -- качество образовательных услуг -- количество образовательных услуг -- муниципальные образовательные учреждения -- образовательные услуги -- организация мониторинга -- официальные материалы -- постановления -- региональное законодательство |
Строкова, Тамара Александровна. Подготовка и проведение мониторинга педагогических нововведений [Текст] = Preparation and realization of monitoring of pedagogical innovations / Т. А. Строкова // Педагогическая диагностика. - 2010. - N 3. - С. 64-83
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): педагогические нововведения -- педагогические инновации -- инновации (образование) -- мониторинг педагогических инноваций -- педагогический мониторинг -- мониторинговая деятельность -- мониторинг педагогических нововведений -- инновационные образовательные учреждения -- организация мониторинга -- мониторинговые процедуры -- критерии оценки -- диагностические средства -- качества ума -- ум учащихся -- оценка качеств ума -- духовные ценности -- ценности -- прогнозирование Аннотация: Автором описаны общие условия организации мониторинга педагогических нововведений, дана характеристика основных мониторинговых процедур. |
Строкова, Т. А. (кандидат педагогических наук; доцент). Мониторинг педагогических нововведений [Текст] / Т. А. Строкова // Педагогическая диагностика. - 2015. - № 2. - С. 53-67 : 1 ил., 2 табл. - Библиогр.: с. 67 (5 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): педагогические нововведения -- педагогическая инноватика -- педагогический мониторинг -- инновационные процессы -- педагогические измерения -- общеобразовательные учебные заведения -- качество образования -- учителя -- педагогическая деятельность -- организация мониторинга -- критерии оценивания Аннотация: В статье рассматривается организация и проведение мониторинга педагогический нововведений. |