Крючкова, Елена Алексеевна. Формирование оценочных умений в V-IX классах основной школы [Текст] / Е. А. Крючкова // Преподавание истории в школе. - 2015. - № 3. - С. 60-65. - Библиогр.: с. 65 (5 назв.) . - ISSN 0132-0696
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): отечественная история -- мировая история -- ключевые события -- оценочные умения -- оценочные суждения -- оценочные высказывания -- оценочная деятельность -- виды оценочной деятельности -- 5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс Аннотация: Развитие умений учащихся V-IX классов формулировать и аргументировать оценочные суждения о ключевых событиях отечественной и мировой истории. |
Барнаковский, Н. А. Деятельностный подход при изучении нового материала [Текст] / Н. А. Барнаковский // Химия в школе. - 2018. - № 2. - С. 20-23 : 3 табл., 2 рис. - Библиогр.: с. 23 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): деятельностный подход -- общеобразовательная школа -- познавательная активность -- преподавание химии -- уроки химии -- обучение химии -- формулировка заключений -- оценочные суждения -- технологии сотрудничества -- продуктивные взаимоотношения -- образовательные потребности -- индивидуальные особенности -- методические разработки -- угарный газ -- монооксид углерода -- изучение нового материала -- системно-деятельностный подход Аннотация: Методическая разработка урока изучения нового материала по химии, в основу которого положен системно-деятельностный подход. |
Кулев, А. В. (кандидат педагогических наук; профессор; учитель биологии). Оценочная деятельность школьников при изучении биологии [Текст] / А. В. Кулев // Биология в школе. - 2019. - № 1. - С. 38-42. - Библиогр.: с. 42 (5 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): биологическое образование -- учебные предметы -- преподавание биологии -- оценочная деятельность -- познавательная деятельность -- оценочные суждения -- учащиеся -- внеклассная работа -- опыт работы -- ученические научные общества Аннотация: Рассматриваются некоторые педагогические возможности организации оценочной деятельности, реализуемой школьниками в учебном процессе по биологии. Доп.точки доступа: Юный биолог, ученическое научное общество; Гимназия № 205 |