Пашаева, М. Н. Использование развивающего обучения в процессе преподавания биологии [Текст] / М. Н. Пашаева> // Биология в школе. - 2010. - N 2. - С. 36-38 : ил. - Библиогр.: с. 38 . - ISSN 0320-9660
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): развивающее обучение -- интерактивные уроки -- уроки биологии -- преподавание биологии -- 9 класс -- школьный курс -- кровь -- состав крови -- работа в малых группах -- плазма крови -- методические разработки Аннотация: В статье предлагается разработка урока в IX классе по теме "Кровь. Состав крови. Плазма крови, форменные элементы, их строение и функции" с использованием таких интерактивных методов обучения, как мозговой штурм и работа в малых группах с рабочими листами. Статья будет интересна учителям биологии, методистам и специалистам в области дидактики. |
Переливание корректоров плазменно-коагуляционного гемостаза [Текст]> // Медсестра. - 2012. - № 12. - С. 46 . - ISSN 2074-8043
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки Биологические методы лечения Кл.слова (ненормированные): плазма крови -- переливание крови -- компоненты крови -- коагуляционный гемостаз Аннотация: Характеристика плазмы крови, правила переливания. |