Цаль, Н. Н. Организация мониторинга исследования по развитию колористического видения учащихся ДХШ в процессе пленэрной живописи [Текст] / Н. Н. Цаль, Н. К. Шабанов // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2008. - N 6. - С. 26-27
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): мониторинг образования -- дополнительное образование -- образовательный мониторинг -- изобразительное искусство -- художественные школы -- педагогический мониторинг -- пленэрная живопись Аннотация: В статье поднимается проблема модернизации мониторинговой деятельности с учетом специфики изобразительного искусства в системе дополнительного образования. Доп.точки доступа: Шабанов, Н. К. |
Цаль, Н. Н. Развитие колористического видения школьников [Текст] / Н. Н. Цаль // Изобразительное искусство в школе. - 2009. - N 4. - С. 62-68. - Библиогр.: с. 68 (5 назв. ) . - ISSN 2072-0424
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): живопись -- школьники -- этюды -- пленэрная живопись -- обучение рисованию -- детские художественные школы -- колорит -- пленэрные занятия -- курсы живописи -- колористическая живопись -- колористическое видение -- классификация цветов -- классификация цветовых гармоний Аннотация: Работа на пленэре является одним из важных разделов курса живописи в Детских художественных школах, так как именно здесь школьники приобретают навыки колористической живописи предметов, цвета которых обусловлены воздушной средой. |
Камбулатова, М. Г. Учебные занятия по пленэрной живописи [Текст] / М. Г. Камбулатова // Искусство и образование. - 2009. - N 5 (61). - С. 129-135
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): идейно-патриотическая направленность -- изобразительное искусство -- пленэрная живопись -- русские художники -- эмоционально-эстетическое отношение Аннотация: Формирование мировоззрения школьников на уроках изобразительного искусства осуществляется в условиях ярко выраженного эмоционально-эстетического отношения к произведениям искусства, явлениями действительности, в процессе собственной творческой деятельности учащихся. |
Ларионов, Владимир (главный редактор). Арт-мозаика, пленэр-2010 [Текст] / В. Ларионов // Художественный Совет. - 2010. - N 4. - С. 2 : фот. . - ISSN 1816-0212
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура Изобразительное искусство в целом--Россия, 2010 г. Средства массовой информации Отдельные газеты и журналы--Россия, 2010 г. Кл.слова (ненормированные): детское творчество -- пленэр -- международные пленэры -- мастер-классы -- пленэрная живопись -- атомные города -- выставки -- художественное образование -- художественные институты -- художники-реставраторы Аннотация: Информация о событиях лета: Международная летняя творческая школа "Мастер-класс" (город Железногорск Курской области) ; мастер-классы современной живописи в четырех атомных городах России (к 65-летнему юбилею атомной отрасли) ; защита дипломов на кафедре реставрации монументально-декоративной живописи МГХПА имени С. Г. Строганова. Доп.точки доступа: Селиверстов, Владимир (выпускник Железногорского художественного училища) \в.\; Международная летняя творческая школа "Мастер-класс""Мастер-класс", Международная летняя творческая школа; МГХПА имени С. Г. Строганова \кафедра реставрации монументально-декоративной живописи\; Кафедра реставрации монументально-декоративной живописи МГХПА имени С. Г. Строганова |
Старикова, Е. А. Критерии оценки работ студентов художественно-графических факультетов на выявление целостного восприятия натуры [Текст] / Е. А. Старикова // Изобразительное искусство в школе. - 2011. - N 1. - С. 51-58 : табл. - Библиогр.: с. 58 (5 назв. ) . - ISSN 2072-0424
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): изобразительное искусство -- пейзаж -- художественное образование -- пленэрная живопись -- критерии оценки -- целостное восприятие -- обучение живописи -- художественно-графические факультеты Аннотация: Анализ работ студентов художественно-графического факультета на предмет отражения в них целостного восприятия. |
Ковальчук, Евгений (художник). Цветной ветер [Текст] / Евгений Ковальчук // Художественный Совет. - 2011. - N 4. - С. 38-39 : ил. . - ISSN 1816-0212
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура Жанры живописи--Россия Кл.слова (ненормированные): пленэрная живопись -- пейзажные этюды -- натурные этюды -- природа -- тема Черногории -- картины -- форматы -- композиции -- цветовые оттенки -- холсты Аннотация: Последовательность выполнения перевода натурных этюдов с картонок на холсты. Этапы работы рассмотрены на примере трех этюдов, посвященных Черногории. |
Старикова, Елена Александрова (аспирантка). Формирование у студентов ХГФ целостного восприятия пейзажа [Текст] / Е. А. Старикова // Преподаватель XXI век. - 2011. - № 4, ч. 1. - С. 105-110. - Библиогр.: с. 110 (5 назв.) . - ISSN 2073-9613
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура Изобразительное искусство в целом Кл.слова (ненормированные): целостное восприятие (искусство) -- восприятие пейзажа -- пленэрная живопись -- студенты ХГФ -- художественно-графические факультеты -- пейзажная живопись -- пейзаж (живопись) -- методы обучения живописи -- метод работы отношениями -- работы отношениями метод -- этюды Аннотация: О проблеме оптимизации методов и приемов, способствующих формированию у студентов художественно-графических факультетов целостного восприятия пейзажа и передачи его в пленэрной живописи. Подробно описываются все этапы выполнения этюда. |
Руднев, И. Пленэр в Коломне [Текст] / И. Руднев // Юный художник. - 2012. - № 3. - С. 42-43 : ил. . - ISSN 0205-5791
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура--Россия--Коломна Изобразительное искусство в целом Кл.слова (ненормированные): живопись -- пленэрная живопись -- этюды -- этюды с натуры -- художественное образование -- художники -- памятники архитектуры Аннотация: Коломна - один из красивейших городов Подмосковья, уникальный историко-культурный комплекс, а также излюбленное место для проведения студенческих пленэров. Студенты художественных вузов пишут этюды с натуры, передают особенности естественного освещения и световоздушную среду. |
Лагутенкова, В. Одна есть в мире красота... [Текст] / В. Лагутенкова // Художественный Совет. - 2011. - № 5. - С. 18-21 : ил. . - ISSN 1816-0212
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура Теория живописи Кл.слова (ненормированные): осень -- художники -- тема осени -- осенние пейзажи -- творчество художников -- этюды -- натюрморты -- эскизы -- картины -- натурные зарисовки -- пленэрная живопись -- методы живописи -- технические приемы -- методические рекомендации Аннотация: Методические рекомендации по созданию осенних пейзажей в живописи. |
Пленэр в Израиле [Текст] // Юный художник. - 2013. - № 3. - С. 14-16 : ил. . - ISSN 0205-5791
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура Изобразительное искусство в целом Кл.слова (ненормированные): художественное образование -- художественные лицеи -- юные художники -- пленэрная живопись -- пейзаж -- зарисовки -- наброски Аннотация: О творческой поездке в Израиль воспитанников Московского академического художественного лицея, об отражении полученных впечатлений в работах юных художников. Многочисленные пейзажи и зарисовки, сделанные ребятами, были представлены на выставке в лицее. |
Сопин, О. (художник-педагог). Рисуем летом [Текст] / О. Сопин // Юный художник. - 2013. - № 7. - С. 40-43 : ил. . - ISSN 0205-5791
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура Изобразительное искусство в целом Кл.слова (ненормированные): пленэр -- пленэрная живопись -- пленэрные этюды -- художники -- юные художники -- зарисовки -- наброски -- пейзаж -- рисование цветов Аннотация: Об особенностях и сложностях работы с натуры. Ценность этюдов на пленэре в том, что художник решает различные задачи изображения воздуха, освещения, пространства. Смысл летнего творчества - совершенствование мастерства в передаче натуры, собирание образов, необходимых для будущих композиций. |