Шестаков, Н. (преподаватели). Опорные конспекты экономят время и заставляют работать [Текст] / Н. Шестаков> // Основы Безопасности Жизнедеятельности. - 2008. - N 10. - С. 14-15
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): опорные конспекты -- учителя -- подготовка к урокам -- педагоги Аннотация: Об эффективности использования опорных конспектов в преподавании учебных предметов. |
Бырдина, О. Г. (канд. пед. наук). Стендовый урок - важнейшее средство формирования профессионально-ценностного самоотношения будущего учителя иностранного языка [Текст] / О. Г. Бырдина> // Иностранные языки в школе. - 2010. - N 1. - С. 54-59. - Библиогр.: с. 59 (4 назв. ) . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): замысел урока -- иностранные языки -- подготовка к урокам -- подготовка учителей -- профессионально-ценностное самоотношение -- стендовая защита урока -- стендовые уроки -- уроки -- учителя иностранного языка -- ценностное самоотношение Аннотация: Одним из способов совершенствования своих профессиональных качеств и формирования профессионально-ценностного отношения личности к себе является стендовая защита планируемых уроков на занятиях по методике преподавания иностранного языка в средней школе. |
Степанова, Марина Исааковна (доктор медицинских наук). Как организовать подготовку к урокам [Текст] / Марина Исааковна Степанова> // Народное образование. - 2010. - N 6. - С. 221-225
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): подготовка к урокам -- домашние задания -- учебная мотивация -- школьники -- санитарные правила -- санитарные нормы -- общеобразовательные учреждения -- гигиенические требования -- организация рабочего места Аннотация: О требованиях и правилах к подготовке домашних уроков. |
Грантынь, К. Х. (доктор педагогических наук). Готовясь к уроку [Текст] / К. Х. Грантынь, Г. Ф. Шитикова> // Физическая культура в школе. - 2013. - № 8. - С. 14-16 . - ISSN 0130-5581
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Общеобразовательная школа Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): двигательная подготовка -- задачи урока -- методика урока -- методические рекомендации -- обучение физической культуре -- планы уроков -- подготовка к урокам -- подготовка учителей -- речевая подготовка -- речь учителя -- уроки физической культуры -- учителя физической культуры -- физическая культура Аннотация: Успешное проведение уроков физической культуры возможно только при условии серьёзной подготовки к ним педагога. Чем он моложе, менее опытен, тем более тщательной и многогранной должна быть его подготовка. Но и высококвалифицированные учителя не могут пренебрегать этим условием. Доп.точки доступа: Шитикова, Г. Ф. (кандидат педагогических наук) |
Калиниченко, Наталья (преподаватель ОБЖ). Да здравствует высокая мода на сохранение и укрепление здоровья [Текст] / Наталья Калиниченко> // Основы безопасности жизнедеятельности. - 2015. - № 6. - С. 11-15 : 6 фот. . - ISSN 0868-488X
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): педагоги -- уроки -- планирование уроков -- подготовка к урокам -- проведение уроков -- рекомендации -- учебные материалы -- ОБЖ -- основы безопасности жизнедеятельности -- здоровый образ жизни Аннотация: Советы и рекомендации педагогам по подготовке и проведению уроков ОБЖ, посвященных здоровому образу жизни. |
Макуха, Игорь (начальник службы охраны труда). Незримая сила - электричество: помогает и повергает [Текст] : материал для проведения урока / Игорь Макуха> // Основы безопасности жизнедеятельности. - 2015. - № 11. - С. 28-33 : 6 фот. . - ISSN 0868-488X
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): уроки -- подготовка к урокам -- проведение уроков -- учебный материал -- электрическая энергия -- электрическое оборудование -- поражения электрическим током -- электротравмы -- правила поведения с электричеством Аннотация: Материалы для проведения уроков об электрической энергии и правилах безопасного обращения с электрическим оборудованием. |
Эрнст, Галина Геннадьевна (доцент; кандидат педагогических наук). Самоанализ урока на основе рефлексии: в помощь учителю [Текст] / Галина Геннадьевна Эрнст> // Народное образование. - 2016. - № 7/8. - С. 123-127. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): педагогическая рефлексия -- профессиональная рефлексия -- ведение уроков -- рефлексивный самоанализ -- педагогическая деятельность -- самоанализ уроков -- планы-памятки -- подготовка к урокам -- профессиональное мастерство -- профессиональное саморазвитие -- педагоги -- учителя Аннотация: Рассказывается о педагогической рефлексии в профессиональной деятельности. |
Дуркин, Петр Калистратович (доктор педагогических наук; профессор; отличник народного просвещения СССР). Формирование у школьников интереса к физической культуре [Текст] / П. К. Дуркин, М. П. Лебедева> // Физическая культура в школе. - 2016. - № 2. - С. 34-39. - Продолж. Начало: № 8, 2015; № 1, 2016 . - ISSN 0130-5581
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): взаимодействие учителей и учеников -- взаимопонимание -- воспитание школьников -- гигиенические требования -- дисциплина на уроках -- интерес к физической культуре -- мотивация школьников -- подготовка к урокам -- помощники учителей -- процессуальная мотивация -- процессуальный интерес -- спортивная форма -- творческое взаимодействие -- традиции уроков физической культуры -- уроки физической культуры -- физическая культура -- физическое воспитание -- школьники -- эмоции школьников -- эмоциональный фон уроков Аннотация: Важное значение в воспитании процессуальной мотивации учащихся имеют соответствующие их желаниям и потребностям традиции уроков физической культуры, причём прочно и давно сформировавшиеся традиции. Только подлинные традиции, то есть длительное воздействие на процессуальные мотивы, способны сформировать у школьников устойчивый процессуальный интерес к занятиям физической культурой. Доп.точки доступа: Лебедева, Марина Петровна (кандидат педагогических наук; доцент) |
Моро, М. И. Проблемы урока волнуют учителей [Текст] / М. И. Моро> // Начальная школа. - 2018. - № 11. - С. 74-75. - Статья была опубликована в журнале "Начальная школа", 1979, № 10 . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): методические рекомендации -- начальная школа -- подготовка к урокам -- уроки -- учителя начальных классов Аннотация: В статье даются методические рекомендации учителям по подготовке и проведению уроков в начальных классах. |
Первова, Г. М. (доктор педагогических наук; профессор). Технология многоуровневого восприятия и комплексного анализа текста учителем начальных классов [Текст] / Г. М. Первова> // Начальная школа. - 2018. - № 12. - С. 28-33 . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 1 класс -- анализ текста -- комплексный анализ текста -- методические рекомендации -- многоуровневое восприятие текста -- начальная школа -- подготовка к урокам -- работа с текстом -- рассказы -- русские народные сказки -- сказки -- стихотворения -- уровневый подход -- уроки литературного чтения -- учителя начальных классов Аннотация: На конкретных примерах художественных произведений, которые изучаются в I классе, показано применение технологии многоуровневого восприятия и комплексного анализа текста учителем при подготовке к уроку литературного чтения. Доп.точки доступа: Гаршин, Всеволод Михайлович (русский писатель) \в. М.\; Чарушин, Евгений Иванович (русский писатель) \е. И.\; Толстой, Алексей Константинович (русский писатель) \а. К.\ |
Дубровская, Н. Л. Наш опыт организации дидактической деятельности учащихся [Текст] = Our experience of organizing students` didactic activity / Н. Л. Дубровская, Л. А. Мосолова> // Химия в школе. - 2019. - № 9. - С. 39-41 : табл. - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обучение химии -- преподавание химии -- уроки химии -- дидактическая деятельность учащихся -- универсальные учебные действия -- УУД -- приобретение социального опыта -- самостоятельная подготовка уроков -- подготовка к урокам -- педагогические методики Аннотация: Предложена методика дидактической деятельности школьников для приобретения нового социального опыта при самостоятельной подготовке и проведении уроков химии. Доп.точки доступа: Мосолова, Л. А. |