Суматохин, С. В. (доктор педагогических наук; профессор). Учебники биологии в федеральном перечне 2018 года [Текст] / С. В. Суматохин> // Биология в школе. - 2019. - № 3. - С. 19-24 : 5 табл. - Библиогр.: с. 23-24 (10 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): федеральные перечни учебников -- предметные линии учебников -- учебники биологии -- преподавание биологии -- биологическое образование Аннотация: Рассматриваются предметные линии учебников биологии, включенные в федеральный перечень 2018 г. Анализируются особенности конструирования содержания биологического образования в соответствии с линейной и концентрической структурой. Указаны предметные линии учебников биологии для основного общего образования, созданные на основе системно-структурного и функционального подходов. |
Сухова, Т. С. (кандидат биологических наук). Использование предметной линии "Живая природа" в условиях сокращения учебных часов в V-VII классах [Текст] / Т. С. Сухова> // Биология в школе. - 2019. - № 8. - С. 25-32. - Библиогр.: с. 32 (9 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обучение биологии -- предметные линии учебников -- учебники биологии -- развивающее обучение -- преподавание биологии -- биологическое образование -- 5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- школьный курс биологии -- уроки биологии Аннотация: Рассматривается реализация образовательных задач и решение проблем развития личности при обучении биологии в условиях сокращения учебного времени за счет концентрации материала вокруг общих биологических понятий. |