Рогозин, О. В. Решение задачи Эйнштейна на основе фреймовой модели представления знаний [Текст] / О. В. Рогозин // Школьные технологии. - 2010. - N 3. - С. 151-156.
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): решение задач -- задачи -- задача Эйнштейна -- представление знаний -- Эйнштейна задача -- фреймы -- знания -- фреймовые модели -- модели представления знаний -- логические решения Аннотация: Рассмотрено применение фреймовой модели на примере разработки программного модуля решения задачи Эйнштейна. |
Бейлина, Елена. Сахалин - 2013: об Интернете в мировом масштабе [Текст] / Елена Бейлина // Университетская книга. - 2013. - № 10. - С. 44-48 : ил.
Рубрики: Информатика Информатизация общества. Информационная политика Кл.слова (ненормированные): безопасность -- защита авторских прав -- Интернет -- информационные технологии -- конференции -- машинный перевод -- медиаграмотность -- поиск информации -- представление знаний -- электронные издания Аннотация: На конференции "Интернет и социокультурные трансформации в информационном обществе" говорилось о том, что Интернет должен в первую очередь осуществлять доступ к знаниям, также поднимался вопрос об авторских правах, медиаграмотности и новых информационных технологиях. Доп.точки доступа: Интернет и социокультурные трансформации в информационном обществе, конференция |