Филонов, Г. Н. (д-р филос. наук, проф.). О методологии проектирования образовательных стандартов [Текст] / Г. Н. Филонов // Педагогика. - 2009. - N 8. - С. 3-6 . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): образовательные стандарты -- стандарты образования -- стандарты нового поколения -- проектирование образовательных стандартов -- методология проектирования -- содержание образовательных стандартов Аннотация: Раскрыты методологические основы проектирования образовательных стандартов нового поколения. Образовательные стандарты представлены как инструментарий социокультурной модернизации образования и общества. |
Боровских, А. В. (доктор физико-математических наук; профессор). Что такое стандарт и что такое "не-стандарт"? [Текст] / А. В. Боровских, Л. В. Попов, Н. Х. Розов // Педагогика. - 2013. - № 2. - С. 45-57. - Библиогр.: с. 57 (6 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): государственные стандарты -- стандарты -- образовательные стандарты -- ФГОС -- федеральные образовательные стандарты -- новые образовательные стандарты -- квазистандарт -- абстрактный стандарт -- стандартизация -- компетентностный подход -- компетенции -- кластеры -- деятельностный подход -- проектирование образовательных стандартов Аннотация: Дана общая схема и краткое описание системы представлений деятельностного подхода, который составляет мощную и перспективную теоретическую базу для работы по проектированию образовательных стандартов. Доп.точки доступа: Попов, Л. В. (кандидат химических наук); Розов, Н. Х. (доктор физико-математических наук) |