Имакаев, В. Р. (доктор философских наук). Образовательный конструктор - пространство и смысл тьюторского действия [Текст] / В. Р. Имакаев // Школьные технологии. - 2013. - № 2. - С. 46-53
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения--Россия--Пермь Кл.слова (ненормированные): образовательный конструктор -- образовательный процесс -- индивидуальные учебные планы -- образовательные решения -- образовательное время -- классическая модель школы -- пространство выбора -- основная школа -- конструирование пространства выбора -- проекты -- модели школ -- тьюторы Аннотация: В статье рассматривается значение образовательного конструкта для учащихся основной школы, а также описан проект "Основная школа - пространство выбора" и некоторые аспекты профессионализма тьюторов как технологов пространства выбора. |
Керимова, И. Ю. Метапредметность и пространство выбора в организации летнего досуга обучающихся [Текст] / И. Ю. Керимова // Воспитание школьников. - 2016. - № 1. - С. 63-66 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика Дети. Детские движения и организации Кл.слова (ненормированные): летний отдых -- лето -- детский отдых -- организация летнего отдыха -- организация детского отдыха -- летние смены -- лагеря -- детские лагеря -- досуг детей -- организация досуга детей -- каникулы -- летние каникулы -- школьные лагеря -- инициативная деятельность -- школьники -- ученики -- учащиеся -- воспитательная работа -- воспитание детей -- инициативность детей -- инициативные дети -- воспитание инициативности -- метапредметность -- пространство выбора -- опыт работы -- лагерь при школе Аннотация: Опыт организации летней смены в лагере при школе на основе метапредметности и формированием пространства выбора. |