Лашина, О. Л. Разработка бланка обобщенных результатов диагностики профиля обучения [Текст] / О. Л. Лашина> // Педагогическая диагностика. - 2007. - N 3. - С. . 44-54
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): диагностика профиля обучения -- интеллектуальный потенциал -- интерпретация тестов -- Йовайши Л. опросник -- модификации тестов -- опросник Йовайши Л. -- опросники -- профессиональная ориентация -- профессиональные склонности -- профили обучения -- профильное обучение -- профориентация -- психодиагностика -- психодиагностические методики -- Ржичан П. тест -- склонности учащихся -- тест Ржичан П. -- типы мышления -- умственное развитие -- учащиеся Аннотация: Приводятся бланки обобщенных результатов, которые помогают интерпретировать результаты диагностики и соотнести их с профилем обучения. Доп.точки доступа: Ржичан \п.\; Йовайши \л.\ |
Чистякова, С. Диагностический инструментарий: выявление готовности старшеклассников к выбору профиля обучения [Текст] / С. Чистякова> // Педагогическая диагностика. - 2008. - N 1. - С. 115-123
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): старшеклассники -- профессиональная ориентация -- выбор профиля обучения -- профили обучения -- диагностический инструментарий -- профессиональная диагностика -- профессиональные интересы -- профессиональные склонности -- методики -- интересы -- склонности -- профессии -- жизненные типажи -- типажи Аннотация: О необходимости проведения комплекса диагностики и обучения по специальным методикам, задачи которого - активизация размышлений учащихся об их профессиональных интересах и склонностях, выявление области профессиональных интересов и склонностей. |
Резапкина, Г. В. Акцентуация и выбор профессии [Текст] / Г. В. Резапкина> // Педагогическая диагностика. - 2011. - № 4. - С. 30-45. - Библиогр. в примеч.: [3 назв. ]. - Примеч. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): выбор профессии -- профессиональная ориентация -- профориентация -- акцентуация личности -- акцентуация характера -- профессиональная диагностика -- диагностика профессиональных склонностей -- опросники -- типы личности -- демонстративный тип -- тревожный тип -- эмотивный тип -- целеустремленный тип -- педантичный тип -- импульсивный тип -- оригинальный тип -- профессиональные склонности -- склонности к профессии Аннотация: О роли человеческого фактора при выборе профессии. Предлагается разработанная автором методика "Характер и профессии". Приводится описание восьми типов личности с акцентом на профессиональные склонности. |
Алхури, Н. (выпускница). Формирование профессиональных интересов у старшеклассников с нарушениями слуха в России и Сирии [Текст] / Алхури Н., Жигорева М. В.> // Коррекционная педагогика. - 2022. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 6-13 : рис. - Библиогр.: с. 13 (12 назв.) . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы--Россия--Сирия Кл.слова (ненормированные): ОВЗ -- комплексные системы -- нарушения слуха -- обучающиеся с нарушением слуха -- ограниченные возможности здоровья -- профессиональные интересы -- профессиональные склонности -- профориентация -- старшеклассники -- электронные программы Аннотация: Раскрываются основные пути формирования профессиональных интересов, обучающихся с нарушением слуха в российских и сирийских образовательных организациях. Доп.точки доступа: Жигорева, М. В. (доктор педагогических наук; профессор) |