"Униженные и обиженные: педагоги выставляют счета за ЕГЭ" и другие новости [Текст] : обзор интернет-ресурсов> // Математика в школе. - 2017. - № 5. - С. 6-9 : рис. - 1; Почему изуродовали шкалу перевода баллов ЕГЭ по профильной математике. - 1; Униженные и обиженные: педагоги выставляют счета за ЕГЭ. - 1; Престижная награда наконец добралась до России. - 1; Библейская загадка. - 1; Как математики научились складывать шары. - 1; Из мистиков - в алгебраисты
Рубрики: Средства массовой информации Отдельные газеты и журналы Кл.слова (ненормированные): аннотации -- ссылки -- источники -- хроники -- сайты -- ЕГЭ -- единые государственные экзамены -- профильная математика -- баллы -- премии -- российские математики -- частицы -- задачи -- ученые Аннотация: Представлена краткая информация о наиболее интересных событиях, происходящих в реальной и виртуальной жизни педагогов, ученых и просто любителей математики. Каждое из событий представлено аннотацией и ссылкой на источник, излагающий его "развернутую версию". Доп.точки доступа: Логунов \а.\; Кеплер \и.\; Штифель \м.\ |
Недосекина, И. С. О среднем логарифмическом двух величин [Текст] / Недосекина И. С., Троицкая С. Д.> // Математика в школе. - 2017. - № 5. - С. 58-64 : 3 рис. - Библиогр.: с. 64 (4 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): математика -- обучение математике -- факультативные занятия -- математическое образование -- среднее логарифмическое -- среднее арифметическое -- среднее геометрическое -- задачи -- профильная математика Аннотация: Описаны основные свойства среднего логарифмического двух положительных чисел, его геометрический смысл. Свойства среднего логарифмического представлены в виде задач для факультативных занятий, решение которых полностью опирается на программу профильного курса математики X-XI классов в общеобразовательной школе. Доп.точки доступа: Троицкая, С. Д. |
"Тотальное репетиторство: есть ли предел у этого беспредела?" и другие новости [Текст] : обзор интернет-ресурсов> // Математика в школе. - 2017. - № 6. - С. 6-9 : рис. - 1; Все, что вам положено знать о результатах ЕГЭ. - 1; Тотальное репетиторство: есть ли предел у этого беспредела?. - 1; Математика - не женское дело?. - 1; Разгадка громкого преступления
Рубрики: Средства массовой информации Отдельные газеты и журналы Кл.слова (ненормированные): аннотации -- ссылки -- источники -- хроники -- сайты -- ЕГЭ -- единые государственные экзамены -- результаты ЕГЭ -- профильная математика -- репетиторство -- стоимость -- математики -- женщины -- Шерлок Холмс Аннотация: Представлена краткая информация о наиболее интересных событиях, происходящих в реальной и виртуальной жизни педагогов, ученых и просто любителей математики. Каждое из событий представлено аннотацией и ссылкой на источник, излагающий его "развернутую версию". |
"Держи мозг в тонусе!" и другие новости [Текст] : обзор интернет-ресурсов> // Математика в школе. - 2017. - № 7. - С. 10-13 : рис., табл. - 1; Единый госэкзамен глазами учащихся. - 1; Держи мозг в тонусе!. - 1; Гордость Швейцарии. - 1; Обманчивая простота. - 1; Уже не тенденция, а данность
Рубрики: Средства массовой информации Отдельные газеты и журналы Кл.слова (ненормированные): аннотации -- ссылки -- источники -- хроники -- сайты -- ЕГЭ -- единые государственные экзамены -- естественно-научная грамотность -- профильная математика -- математики -- биографии -- теорема Ферма -- Ферма теорема -- международные олимпиады -- математические олимпиады Аннотация: Представлена краткая информация о наиболее интересных событиях, происходящих в реальной и виртуальной жизни педагогов, ученых и просто любителей математики. Каждое из событий представлено аннотацией и ссылкой на источник, излагающий его "развернутую версию". Доп.точки доступа: Бернулли, Иоганн \и.\ |
Журавлева, Н. А. Задачи экономического содержания в ЕГЭ профильного уровня [Текст] / Н. А. Журавлева, М. Б. Шашкина> // Математика в школе. - 2017. - № 8. - С. 13-19 : 5 табл.
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): математика -- обучение математике -- ЕГЭ -- единые государственные экзамены -- профильная математика -- экономические задачи -- типичные ошибки -- варианты решения -- критерии оценивания Аннотация: Приведены различные решения задания 17 из ЕГЭ профильного уровня; проанализированы наиболее часто встречающиеся ошибки учащихся при решении этого задания и возможные причины их возникновения; приведен вариант программы подготовки учащихся к решению задач экономического содержания. Доп.точки доступа: Шашкина, М. Б. |