Рогалев, Андрей Владимирович. Организация лабораторных занятий междисциплинарного практикума по физике для будущих специалистов железнодорожного транспорта [Текст] / А. В. Рогалев // Среднее профессиональное образование. - 2013. - № 11. - С. 18-21 : 2 рис., 3 табл. - Библиогр.: с. 21 (11 назв.) . - ISSN 1990-679X
Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): развитие технического мышления -- техническое мышление -- технические способности -- лабораторные занятия -- междисциплинарные практикумы -- практикумы по физике -- специалисты железнодорожного транспорта Аннотация: Статья посвящена вопросам развития технического мышления и технических способностей у студентов учреждений СПО железнодорожного транспорта при проведении междисциплинарного практикума по физике. Предложена и обоснована модель лабораторного занятия. |
Хачатрян, Э. В. (кандидат педагогических наук; доцент). Использование технологических стратегий и приемов для организации самостоятельной деятельности учащихся [Текст] / Э. В. Хачатрян // Педагогика. - 2016. - № 9. - С. 53-57. - Библиогр.: с. 57 (2 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): учащиеся -- школьники -- самостоятельная деятельность -- развитие технического мышления -- технологии развития критического мышления -- технологические стратегии -- технологические приемы -- технологические карты -- концептуальная технологическая карта Аннотация: В статье рассматриваются технологические стратегии и приемы, используемые в организации самостоятельной деятельности учащихся. Характеризуется практическая работа с разработанной автором концептуальной технологической картой, ее использование на различных стадиях урока. |