Исламгулова, С. К. (канд. пед. наук). Технологизация учебного процесса общеобразовательной школы [Текст] / С. К. Исламгулова // Педагогика. - 2007. - N 7. - С. . 38-42
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Азия Казахстан Алматы Кл.слова (ненормированные): учебный процесс -- технологизация учебного процесса -- педагогические технологии -- гимназии -- гуманитарно-лингвистический профиль -- инновационные образовательные технологии -- образовательные технологии -- интенсификация учебного процесса -- проектирование учебного процесса -- целеполагание -- оптимизация курса -- диагностика -- содержание диагностики -- коррекционные мероприятия -- коррекционная работа -- самостоятельная деятельность -- ЛС -- логическая структура темы -- технологическое проектирование (образование) Аннотация: Об интенсификации учебно-воспитательного процесса гимназии N 25 г. Алматы, основанного на педагогической технологии В. М. Монахова. Доп.точки доступа: Монахов \в. М.\ |
Морозов, Р. Развитие препдпрофильной подготовки учащихся на уроках физики [Текст] / Р. Морозов // Учитель. - 2007. - N 5. - С. . 49-50. - Фото
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): изучение физики -- предпрофильная подготовка -- самостоятельная деятельность -- учащиеся -- физика -- элективные курсы Аннотация: Предпрофильная подготовка по физике. |
377.5 М 91 Муравьева, Л. Самостоятельная работа студентов [Текст] / Л. Муравьева // Учитель. - 2008. - N 4. - С. 70-71
Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): организация учебного познания -- самообразование -- самостоятельная деятельность -- самостоятельная работа -- студенты Аннотация: Формы организации самостоятельной работы студентов. |
Кобызева, О. Организация проектной деятельности на уроках [Текст] / О. Кобызева // Учитель. - 2008. - N 3. - С. 52-53
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): виды проектов -- коммуникативная компетентность -- методы проектов -- проектная деятельность -- самостоятельная деятельность Аннотация: Проектные методы. |
Мажарова, Е. (канд. пед. наук). Исследовательские задачи как фактор повышения качества гуманитарной подготовки магистров педагогики [Текст] / Е. Мажарова // Учитель. - 2008. - N 2. - С. 73-76
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): гуманитарная подготовка -- исследовательская деятельность -- магистратура -- магистры педагогики -- самостоятельная деятельность Аннотация: О гуманитарной подготовке магистров педагогики. |
Митрохина, С. В. Развитие самостоятельной деятельности студентов гуманитарных специальностей в процессе обучения математике [Текст] / С. В. Митрохина // Преподаватель XXI век. - 2008. - N 1. - С. 17-21. - Библиогр.: с. 21 (5 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): самореализация личности -- самостоятельная деятельность -- развитие самостоятельной деятельности -- студенты-гуманитарии -- гуманитарные специальности -- математика -- процесс обучения -- проектная деятельность -- педагогические технологии -- аналитические исследования Аннотация: Аналитические исследования вопросов развития самостоятельной деятельности студентов гуманитарных специальностей в процессе обучения математике. Приводится пример использования проектной деятельности в учебном процессе. |
Ямалтдинова, Д. Г. Организация самостоятельной деятельности учащихся [Текст] / Д. Г. Ямалтдинова // Начальная школа. - 2008. - N 2. - С. 8-10. - Библиогр.: с. 10 (4 назв. ) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- обучение -- дети -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- школьники -- учащиеся -- самостоятельная деятельность -- самостоятельная работа -- математика (образование) -- уроки математики Аннотация: Об организации самостоятельной деятельности младших школьников на уроках математики. |
Крюкова, Т. (отличник народного просвещения). "Научный поиск продолжается" [Текст] / Т. Крюкова // Учитель. - 2009. - N 2. - С. 34-36 : схема
Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): квалификационные работы студентов -- научно-исследовательские работы -- организация исследовательской работы -- самостоятельная деятельность -- учебно-исследовательская деятельность Аннотация: Представлена система подготовки студента к учебно-исследовательской работе. |
Федотова, В. Учить студентов самостоятельности [Текст] / В. Федотова // Учитель. - 2009. - N 2. - С. 36-39 : табл.
Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): выпускные квалификационные работы -- исследовательская деятельность -- научно-исследовательские работы -- педагогические колледжи -- самостоятельная деятельность -- учебно-исследовательская деятельность Аннотация: Техника и методика научно-исследовательской работы студента. |
Пакулина, С. А. (канд. психол. наук, доц.). Психолого-педагогические особенности обучения формам самостоятельной работы младших школьников [Текст] / С. А. Пакулина, Т. П. Савушкина // Начальная школа. - 2009. - N 3. - С. 10-13 : 1 табл. - Библиогр.: с. 13 (5 назв. ) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): опыт работы -- начальные классы -- начальное обучение -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети -- школьники -- самостоятельная работа -- самостоятельная деятельность -- психолого-педагогические особенности -- формы самостоятельной работы -- обучение Аннотация: Психологи и педагоги о самостоятельной работе школьников. Об опыте работы педагогов школы N 104 г. Челябинска по обучению младших школьников формам самостоятельной работы. Доп.точки доступа: Савушкина, Т. П. (руководитель кафедры нач. классов); Школа |
Васильева, Т. К. Семинар по теме "Круговорот азота в природе" [Текст] / Т. К. Васильева // Химия в школе. - 2008. - N 6. - С. 25-30 : схема . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учащиеся -- химические элементы -- общеобразовательная школа -- азот -- преподавание химии -- обучение химии -- конспекты уроков -- задания по химии -- самостоятельная деятельность -- уроки химии -- уроки-семинары -- круговорот азота Аннотация: Конспект урока-семинара по теме "Круговорот азота в природе". |
Карсонов, В. А. Система мониторинга самостоятельной познавательной деятельности учащихся [Текст] / В. А. Карсонов // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 5. - С. 14-16 : рис.
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): система мониторинга -- самостоятельная деятельность -- педагогический мониторинг -- познавательная деятельность -- познавательная самостоятельность -- модули -- нормативно-теоретический модуль -- нормативы -- мониторинг -- школьники -- ученики -- учащиеся -- дидактика -- исследования Аннотация: Познавательная деятельность может осуществляться в различных видах: самостоятельное наблюдение, запоминание, чтение текста, составления конспектов, выполнение опытов и другое. Каждый вид учебной деятельности в различной степени влияет на развитие наиболее значимых учебно-познавательных качеств обучающихся. Поэтому представляется важным выявить способы, средства и условия, при которых данные качества развиваются наиболее эффективно. В исследовании использована система отслеживания педагогических явлений и процессов, педагогический мониторинг. |
Крылова, Т. И. Использование средств информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе [Текст] / Т. И. Крылова // География в школе. - 2010. - N 1. - С. 40-42 . - ISSN 0016-7207
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): информационно-коммуникационные технологии -- самостоятельная деятельность -- познавательная деятельность -- домашняя работа -- преподавание географии -- школьный курс -- организация учебного процесса -- методические рекомендации Аннотация: Рассматриваются возможности использования ИКТ при выполнении домашних заданий. |
Анисимова, Т. Г. Повышение квалификации (переподготовка) специалистов в области дошкольного образования [Текст] / Т. Г. Анисимова // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 8. - С. 104-106
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Саранск, 21 в. нач. Дошкольная педагогика Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): учебные программы -- ключевые компетентности -- здоровьесберегающая компетентность -- социально-личностная компетентность -- учебно-познавательная компетентность -- практические занятия -- самостоятельная деятельность Аннотация: На основе выделенных ключевых компетентностей (здоровьесберегающей, социально-личностной и учебно-познавательной) автор предлагает учебно-тематический план для каждой категории слушателей - воспитателей, учителей начальных классов (повышение квалификации), лиц, работающих с детьми и не имеющих педагогического образования (переподготовка). |
Тимофеева, Н. Б. (ассистент). Лабораторные работы по математике как средство организации самостоятельной деятельности студентов факультета начальных классов [Текст] / Н. Б. Тимофеева // Начальная школа. - 2009. - N 11. - С. 99-101. - Библиогр.: с. 101 (5 назв. ) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): математика (образование) -- лабораторные работы -- самостоятельная деятельность -- студенты -- педагогические вузы -- факультеты начальных классов -- подготовка учителей -- учителя начальной школы Аннотация: О лабораторных работах по математике как форме самостоятельной деятельности студентов факультета начальных классов педагогического вуза. |
Новоселова, Любовь Григорьевна (учитель). Приемы работы с искусствоведческим текстом на уроках развития речи [Текст] / Л. Г. Новоселова // Русский язык в школе. - 2009. - N 1. - С. 9-12. - Библиогр.: с. 12 . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русский язык -- учащиеся -- развитие речи -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- субъективизация -- познавательная деятельность -- развитие мышления -- русские художники -- описание картины -- самостоятельная деятельность -- уроки развития речи -- словесно-логическое мышление -- сочинение по картине -- искусствоведческий текст Аннотация: Приемы работы с искусствоведческим текстом на основе методики Г. А. Бакулиной, способствующие совершенствованию словесно-логического мышления школьников. Доп.точки доступа: Саврасов, Алексей Кондратьевич (русский художник) \а. К.\; Бакулина \г. А.\; Шишкин, Иван Иванович (русский художник) \и. И.\; Васнецов, Василий Михайлович (русский художник) \в. М.\ |
Рыбаулина, Ольга Васильевна. Создать свою реальность, или Дизайн в современной школе [Текст] / Рыбаулина Ольга Васильевна // Искусство в школе. - 2010. - N 5. - С. 15-17 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): дизайн -- изобразительная деятельность -- художественно-проектная деятельность -- практическая деятельность -- самостоятельная деятельность -- межпредметные проекты -- коллективные формы работы -- ролевые игры -- учебная деятельность Аннотация: Основная цель обечения дизайну в школе - формирование гармоничной, разносторонне развитой личности, способной к активному позитивному преобразованию окружающего предметного мира с помощью деятельности, объединяющей эстетическое и техническое начала. Доп.точки доступа: Центр образования; "Дети - творцы XXI века", научно-практическая конференция Восточного округа; "Реклама - это мы! ", городской фестиваль рекламы и дизайна; "Юные креаторы - 2010", городской творческий конкурс школьников; Открытый городской смотр-конкурс на лучший проект благоустройства территории |
Панкратова, О. П. Содержание и особенности учебной деятельности в информационно-коммуникационной образовательной среде [Текст] / О. П. Панкратова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2010. - N 6. - С. 53-56. - Библиогр.: с. 56 (3 назв. ) . - ISSN 1998-1740
Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): учебная деятельность -- школьники -- инновации -- образовательная среда -- коммуникационная деятельность -- исследовательская деятельность -- самостоятельная деятельность -- компьютерные технологии -- открытое образование -- образовательное пространство -- информационно-коммуникационные технологии -- информационно-коммуникационная среда Аннотация: Рассматривается содержание и особенности видов учебной деятельности школьников в информационно-коммуникационной образовательной среде. На основе анализа ключевых категорий учебной деятельности пристальное внимание уделено таким ее видам, как информационно-учебная, познавательно-продуктивная, коммуникативная, исследовательская, самостоятельная, техническая. |
Хабарова, Татьяна Валерьевна (доцент кафедры дошкольного образования). Размышления о разработке основной общеобразовательной программы дошкольного образования [Текст] / Т. В. Хабарова // Дошкольная педагогика. - 2011. - N 2. - С. 4-5 . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): детские дошкольные учреждения -- дошкольники -- дошкольное образование -- современное дошкольное образование -- методические рекомендации -- совместная деятельность -- самостоятельная деятельность Аннотация: Много есть вопросов, связанных с разработкой основной общеобразовательной программы дошкольного образования, много появится далее - при разработке содержания. Хочется верить, что все это не сможет никоим образом навредить нашим детям, ради которых и затеваются все эти изменения. Также очень хочется логичности, разумности и последовательности от всех, кто работает для наших детей. |
Амирова, А. Х. Формирование умений проводить химический эксперимент [Текст] / А. Х. Амирова // Химия в школе. - 2009. - N 7. - С. 56-60 : табл. . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание химии -- электролитическая диссоциация -- обучение химии -- химические эксперименты -- формирование умений -- практические умения -- самостоятельная деятельность Аннотация: Опыт последовательной выработки умений необходимых для проведения эксперимента при изучении темы "Электролитическая диссоциация". |