Пильникова, Н. Н.
    Эксперимент на уроке по теме "Растворение. Растворимость. Растворы" [Текст] / Н. Н. Пильникова // Химия в школе. - 2011. - № 9. - С. 42-46 : фот. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
лабораторные работы -- растворимость -- растворы -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- экспериментальная деятельность -- практические работы -- обучение химии -- химические эксперименты -- химические опыты -- уроки химии -- растворение
Аннотация: Разработка лабораторной работы с описанием опытов.





    Байбакова, Ю. А.
    Из опыта проведения урока-исследования [Текст] / Ю. А. Байбакова // Химия в школе. - 2017. - № 4. - С. 32-35 . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- уроки химии -- преподавание химии -- уроки-исследования -- растворы -- обучение химии -- растворимость веществ -- 8 класс -- проблемно-диалогические методы -- исследовательские эксперименты -- работа в группах -- растворенные вещества -- растворители
Аннотация: Разработка урока-исследования по теме "Растворы. Растворимость веществ" для учащихся 8 класса.





    Дробышев, Е. Ю.
    О таблицах растворимости неорганических и органических веществ [Текст] = Solubility Tables of inorganic and organic substances / Е. Ю. Дробышев // Химия в школе. - 2020. - № 1. - С. 32-35, 3-я с. обл. : табл. - Библиогр.: с. 34-35 (9 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- преподавание химии -- уроки химии -- химия -- проектно-исследовательская деятельность -- справочные пособия -- растворимость веществ -- таблицы растворимости -- неорганические вещества -- органические вещества -- растворимость органических кислот -- органические кислоты
Аннотация: Приводятся некоторые противоречия, которые часто встречаются в таблицах растворимости неорганических веществ, а также предлагается вариант реализации проектно-исследовательской деятельности учащихся, заключающийся в составлении таблицы растворимости органических кислот и их солей в воде.





    Емельянова, Е. О.
    О методическом обеспечении процесса обучения решению задач [Текст] = Methodological support for solving calculation problems / Е. О. Емельянова, Г. Г. Тушева // Химия в школе. - 2020. - № 2. - С. 36-43 : 7 табл. - Библиогр.: с. 43 (3 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
преподавание химии -- обучение химии -- химия -- задачи по химии -- методическое обеспечение -- задания-вопросы -- задания-задачи -- решение задач -- растворимость веществ -- кристаллизация веществ -- типичные учебные ошибки -- обучение решению задач
Аннотация: Предложены задания-вопросы, выполняющие накопительно-информационную функцию и позволяющие подготовить учащихся к решению задач. Задания-задачи наделены преобразующе-инструментальной функцией и обеспечивают усвоение способов решения задач разного уровня сложности с использованием определенной формы записи условия задачи в виде таблиц и стехиометрических схем.


Доп.точки доступа:
Тушева, Г. Г.




    Халикова, Ф. Д.
    Технология развития критического мышления на уроке-исследовании [Текст] = Technology for the development of critical thinking in a lesson research / Ф. Д. Халикова // Химия в школе. - 2020. - № 4. - С. 18-24 : 2 табл., схема. - Библиогр.: с. 24 (3 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
8 класс -- преподавание химии -- обучение химии -- химия -- учебные темы -- уроки химии -- уроки-исследования -- лабораторные опыты -- сульфат меди -- нитрат калия -- растворы -- вода -- свойства воды -- растворимость веществ -- химические растворы -- развитие критического мышления -- критическое мышление -- конспекты уроков -- планирование урока
Аннотация: Разработка урока по теме "Растворение. Растворимость веществ в воде. Растворы" для учащихся 8 класса составлена на основе технологии развития критического мышления. Обучение строится на основе принципов сотрудничества, совместного планирования урока и осмысленности на каждом этапе урока.





    Хасиева, Дж. С.
    Об использовании рисунков при решении задач на растворимость [Текст] = Use of drawings in solving problems on solubility / Дж. С. Хасиева, Р. Г. Джиоева // Химия в школе. - 2020. - № 7. - С. 39-41 : 2 рис. - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
химия -- обучение химии -- преподавание химии -- химические задачи -- решение задач -- задачи по химии -- химические расчеты -- использование рисунков -- растворимость солей -- кристаллогидраты
Аннотация: Предложен единый алгоритм решения задач на растворимость солей двух типов. Для большей наглядности предлагается использовать рисунки.


Доп.точки доступа:
Джиоева, Р. Г.




    Емельянова, Е. О.
    Использование теоретических знаний при решении комплексных задач [Текст] = Using theoretical knowledge in solving complex problems / Е. О. Емельянова, Г. Г. Тушева // Химия в школе. - 2021. - № 1. - С. 38-41 : схема. - Библиогр.: с. 41 (3 назв.). - Рез. рус., англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
преподавание химии -- обучение химии -- химия -- задачи по химии -- решение задач -- теоретические знания -- химические расчеты -- опорные знания -- решение комплексных задач -- комплексные задачи -- последовательность действий -- электролиз -- кристаллизация -- растворимость
Аннотация: На конкретном примере раскрыты опорные знания, сформулированные в виде умозаключений, которые учащиеся используют для нахождения последовательности действий и способов решения комплексных задач.


Доп.точки доступа:
Тушева, Г. Г.