Крюкин, А. М. Оценка деятельности учреждений начального профессионального образования на основе ранжирования [Текст] / А. М. Крюкин, Е. Ю. Захарова, Ю. В. Стрелков // Педагогическая диагностика. - 2007. - N 2. - С. . 66-75
Рубрики: Образование. Педагогика--Начальное профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): деятельность образовательных учреждений -- измерение результатов деятельности -- образовательные учреждения -- оценка деятельности -- оценка результатов деятельности -- профессиональное образование -- ранжирование -- результаты деятельности -- рейтинг образовательных учреждений -- рейтинговая система -- система ранжирования -- управление образовательными учреждениями -- училища Аннотация: О рейтинговой системе измерения результатов деятельности и эффективном управлении учреждениями начального профессионального образования. Доп.точки доступа: Захарова, Е. Ю.; Стрелков, Ю. В. |
Кушнир, А. М. (кандидат психологических наук). Зачем нужны производственные технопарки и детско-взрослые образовательные производства в школе [Текст] / А. М. Кушнир // Школьные технологии. - 2012. - № 6. - С. 61-66. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): выпускники школ -- качества выпускников -- человеческий потенциал -- человеческий капитал -- цели образования -- формирование человеческого капитала -- образовательные стратегии -- рейтинг образовательных учреждений -- производственно-педагогические модели -- критерии эффективности -- проекты Аннотация: В статье речь идет о необходимости перехода российского образования из провалившейся логики "учебных достижений" и "всестороннего развития" на методологию формирования "производящей мощности" личности. Доп.точки доступа: Макаренко, Антон Семенович (педагог ; 1888-1939) \а. С.\ |