Загвязинский, Владимир Ильич (д-р пед. наук ; проф.; акад. РАО ; зав. каф. методологии и теории соц. -пед. иссл.). Педагогическая наука и реформирование образования [Текст] / В. И. Загвязинский // Российское образование. - 2010. - N 2. - С. 10-11
Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика--Россия, 20 в. кон.; 21 в. 1-я пол. Кл.слова (ненормированные): образовательная политика -- педагогические науки -- реформирование образования -- этапы реформирования -- реформы в регионах -- перспективное планирование Аннотация: Последний цикл реформирования российского образования начался вместе с перестройкой социального строя России в 1990-х годах и развертывался поэтапно. Этот этап принес как много позитивного, так и серьезные потери, особенно в сфере воспитания, начального профессионального образования, кадрового потенциала, да и качества образования в целом. Важную роль сыграл Национальный проект "Образование", принятый в 2005 году. Обнаружились серьезные просчеты. Каковы же ошибки и в чем их причины? Ответы на эти вопросы необходимо найти, чтобы обеспечить успех нового этапа реформирования, перспективное планирование которого рассчитано до 2020 года. |