Костюнина, Л. И. Влияние развития ритмичности на прирост показателей двигательных координаций (на примере ловкости) [Текст] / Л. И. Костюнина, А. В. Чернышева, Л. Д. Назаренко> // Теория и практика физической культуры. - 2007. - N 4. - С. . 68-70. - Библиогр.: с. 70 (19 назв. )
Рубрики: Физическая культура и спорт--Медико-биологические основы физического воспитания Кл.слова (ненормированные): двигательные координации -- ритмичность -- ловкость -- оздоровительная аэробика -- физическая подготовленность -- оздоровительные методики -- закаливающий эффект Аннотация: Выявление взаимосвязи развития ритмичности с другими двигательными координациями у занимающихся оздоровительной аэробикой (на примере ловкости). Доп.точки доступа: Чернышева, А. В.; Назаренко, Л. Д. |
Кошелева, М. В. Системный подход к формированию ритмичности у дошкольников [Текст] / М. В. Кошелева, Л. И. Костюнина> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2007. - N 5. - С. 31-32, 49-50. - Библиогр.: с. 50
Рубрики: Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Кл.слова (ненормированные): ритмичность -- дошкольники -- двигательная деятельность Аннотация: Целесообразность и эффективность формирования ритма двигательных действий одновременно с повышением показателей физической подготовленности и развитием ведущих интеллектуальных качеств. Доп.точки доступа: Костюнина, Л. И. |
Савцова, Т. М. Ритмичность в ноосфере [Текст] / Т. М. Савцова> // География в школе. - 2010. - N 3. - С. 1-6 : ил. - Библиогр.: с. 6 . - ISSN 0016-7207
Рубрики: Астрономия Космогония Кл.слова (ненормированные): ноосфера -- биосфера -- географическая оболочка -- пассионарность -- ритмичность ноосферы Аннотация: Рассматриваются различные аспекты ритмичности ноосферы. |
Белогрудова, В. П. (канд. пед. наук). Модельный текст как средство реализации целостного подхода к обучению иностранному языку [Текст] / В. П. Белогрудова> // Иностранные языки в школе. - 2010. - N 7. - С. 26-32. - Библиогр.: с. 32 (6 назв. ) . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): иностранные языки -- коллективные проекты -- креативное письмо -- модельные тексты -- повторяемость -- презентация модельных текстов -- работа с модельными текстами -- реконструкция модельных текстов -- ритмичность -- тексты -- тематический настрой Аннотация: В статье предложены пять этапов последовательности работы с модельным текстом: тематический настрой, презентация и реконструкция модельного текста, креативное письмо, обмен и презентация созданных учащимися письменных текстов, закрепление грамматической структуры в долговременной памяти. |
Нерсесиан, Л. А. Обучение технике чтения с помощью метронома [Текст] / Л. А. Нерсесиан> // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 8 ; Вып. 8. - С. 63-65. - Золотые страницы. Специальный выпуск журнала "Иностранные языки в школе". - (Золотые страницы. - 2012. - Вып. 8. - С. 63-65) . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): иностранные языки -- метроном -- начальная стадия обучения -- обучение технике чтения -- техника чтения -- интонации английского языка -- ритмичность чтения -- английский язык Аннотация: В статье рассмотрены особенности обучения технике чтения с помощью метронома. |
Щуркова, Н. Е. (кандидат педагогических наук). Интерес, которому нужна няня [Текст] / Н. Е. Щуркова> // Физическая культура в школе. - 2013. - № 2. - С. 39-41 . - ISSN 0130-5581
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): физическая культура -- обучение физической культуре -- интерес к предмету -- развитие интереса -- методические рекомендации -- мотивация школьников -- учебная нагрузка -- разнообразие в обучении -- ритмичность разнообразия -- успехи школьников -- успешное обучение -- школьники -- воспитание школьников -- физическое воспитание Аннотация: Автор статьи рассказывает о возможных причинах потери интереса школьников к урокам физической культуры и дает методические рекомендации по его развитию и сохранению. |