Старостина, А. В.
    Физическая культура - средство самооздоровления детей [Текст] / А. В. Старостина, М. В. Канин, В. Ю. Кисельников // Физическая культура в школе. - 2008. - N 5. - С. 28-30 . - ISSN 0130-5581
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания--Россия--Вологда

Кл.слова (ненормированные):
дети -- упражнения -- физическая культура -- физические упражнения -- общеобразовательная школа -- осанка -- ослабленные дети -- здоровье детей -- педагогический опыт -- самостоятельные занятия -- плоскостопие -- глаза -- ЛФК -- специальные медицинские группы -- лечебно-физическая культура -- дифференцированные нагрузки -- дыхательные функции -- самооздоровление детей
Аннотация: Опыт работы школы N 9 города Вологды с физически ослабленными и больными учащимися. Комплекс упражнений для самооздоровления детей.


Доп.точки доступа:
Канин, М. В. (директор шк. N 9); Кисельников, В. Ю. (учитель физ. культуры); Общеобразовательная школа N 9




    Рахвалова, Екатерина Владимировна.
    Роль самостоятельных и факультативных занятий в построении непрерывной образовательной траектории [Текст] / Е. В. Рахвалова // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2008. - N 2. - С. 194-196. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 1997-0803
УДК
ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
   Профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
непрерывное образование -- факультативные занятия -- самостоятельные занятия
Аннотация: Использование в непрерывном образовании самостоятельных и факультативных занятий как для структурирования образовательной траектории, так и для создания возможности самоопределения обучающегося.





    Шинкаренко, О. В.
    Основные направления формирования потребности в систематических занятиях физическими упражнениями у студентов технического вуза [Текст] / О. В. Шинкаренко, В. И. Логунов // Теория и практика физической культуры. - 2008. - N 6. - С. 32-34. - Библиогр.: с. 34 (7 назв. ) . - ISSN 0040-3601
УДК
ББК 75.1 + 74.58
Рубрики: Физическая культура и спорт
   Теория и методика физического воспитания

   Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
технические вузы -- физическое воспитание -- вузовское образование -- студенты вузов -- физические упражнения -- самостоятельные занятия -- ритмическая гимнастика -- физическая культура -- учебный процесс -- мотивационная сфера -- двигательная активность
Аннотация: Обоснование необходимости приобщения студентов технического вуза к систематическим занятиям физическими упражнениями путем формирования навыков самостоятельных занятий.


Доп.точки доступа:
Логунов, В. И.




    Горбачев, М. С. (канд. пед. наук).
    Самостоятельные занятия гимнастикой на каникулах. V класс [Текст] / М. С. Горбачев // Физическая культура в школе. - 2010. - N 3. - С. 25-27 : 15 рис. . - ISSN 0130-5581
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
гимнастика -- школьники -- 5 класс -- уроки физической культуры -- гимнастические упражнения -- комплексы упражнений -- самостоятельные занятия -- каникулы
Аннотация: Комплексы гимнастических упражнений для самостоятельных занятий школьников, которые рекомендуется разучить на последних уроках перед каникулами.





    Федоряченко, А. В.
    Использование видеосенсорного метода в обучении студентов гимнастическим упражнениям [Текст] / А. В. Федоряченко // Теория и практика физической культуры. - 2006. - N 4. - С. 40-41 . - ISSN 0040-3601
УДК
ББК 75.6
Рубрики: Физическая культура и спорт
   Гимнастика

Кл.слова (ненормированные):
хореографические упражнения -- самостоятельные занятия -- гимнастические упражнения -- нелинейное программирование -- техника движений -- видеосенсорный метод
Аннотация: Применение обучающих программ помогает развитию у студентов практического мышления и проявлению профессионально-педагогических способностей. Представлена принципиальная система разветвленной программы, специально разработанная для студентов факультета физической культуры.





    Шпринц, Д. Б.
    С эспандером [Текст] / Д. Б. Шпринц // Физическая культура в школе. - 2012. - № 7. - С. 50-51 : 2 рис., табл. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0130-5581
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
старшеклассники -- спортивные снаряды -- физические упражнения -- юноши -- силовые упражнения -- комплексы упражнений -- самостоятельные занятия -- эспандеры -- старшие классы
Аннотация: Упражнения с эспандером для старшеклассников.





    Куцаев, Владислав Валерьевич (доцент).
    Рекомендации школьникам для самостоятельных занятий по подготовке к сдаче нормативов комплекса ГТО [Текст] / В. В. Куцаев // Физическая культура в школе. - 2016. - № 1. - С. 10-15. - Библиогр.: с. 15 (8 назв.) . - ISSN 0130-5581
УДК
ББК 74.2 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- обучение физической культуре -- физическое воспитание -- воспитание школьников -- школьники -- нормативы ГТО -- сдача нормативов ГТО -- подготовка к сдаче нормативов -- физкультурно-спортивные комплексы -- спортивные комплексы -- рекомендации школьникам -- самостоятельная подготовка -- самостоятельные занятия -- режим дня школьников -- утренняя гимнастика -- закаливание -- дыхательная гимнастика -- формирование осанки -- плавание -- туристские походы
Аннотация: Государственные требования к уровню физической подготовленности населения при выполнении нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО не дают возможности школьникам самостоятельно подготовиться к сдаче нормативов комплекса. Приведённые в данной статье рекомендации окажутся полезными как школьникам и их родителям в самостоятельных занятиях, так и учителям физической культуры, которые с их помощью смогут подобрать для школьников необходимые комплексы упражнений домашних заданий.





    Куцаев, Владислав Валерьевич (доцент).
    Рекомендации школьникам для самостоятельных занятий по подготовке к сдаче нормативов комплекса ГТО [Текст] / В. В. Куцаев // Физическая культура в школе. - 2016. - № 2. - С. 39-46. - Библиогр.: с. 46 (8 назв.). - Продолж. Начало: № 1, 2016 . - ISSN 0130-5581
УДК
ББК 74.2 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
1 класс -- 2 класс -- бег -- воспитание школьников -- гибкость -- лыжи -- лыжные гонки -- метание мяча -- методические рекомендации -- младшие школьники -- начальная школа -- начальные классы -- нормативы 1 ступени -- нормативы ГТО -- обучение физической культуре -- подготовка к сдаче нормативов -- прыжки -- самостоятельная подготовка -- самостоятельные занятия -- силовые упражнения -- спортивные комплексы -- упражнения -- физическая культура -- физическое воспитание -- физкультурно-спортивные комплексы -- школьники
Аннотация: Продолжение публикации статей о самостоятельных занятиях школьников для подготовки к сдаче нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО. В данной статье разговор пойдёт о подготовке к выполнению норм I ступени комплекса (школьники 1-2 классов).





    Куцаев, Владислав Валерьевич (доцент).
    Рекомендации школьникам для самостоятельных занятий по подготовке к сдаче нормативов комплекса ГТО [Текст] / В. В. Куцаев // Физическая культура в школе. - 2016. - № 3. - С. 20-26. - Библиогр.: с. 26 (12 назв.). - Продолж. Начало: №№ 1-2 . - ISSN 0130-5581
УДК
ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
3 класс -- 4 класс -- бег -- воспитание школьников -- гибкость -- лыжи -- метание мяча -- методические рекомендации -- младшие школьники -- начальная школа -- начальные классы -- нормативы 2 ступени -- нормативы ГТО -- обучение физической культуре -- передвижение на лыжах -- подготовка к сдаче нормативов -- прыжки -- самостоятельная подготовка -- самостоятельные занятия -- сдача нормативов ГТО -- силовые упражнения -- спортивные комплексы -- упражнения -- физическая культура -- физическое воспитание -- физкультурно-спортивные комплексы -- школьники
Аннотация: Продолжение публикации статей, посвящённых самостоятельной подготовке школьников к сдаче нормативов нового Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне". В данном номере журнала даются рекомендации учащимся 3-4 классов, которые сдают нормативы II ступени комплекса.





    Дуркин, Петр Калистратович (доктор педагогических наук; профессор; отличник народного просвещения СССР).
    Воспитание у школьников интереса к физической культуре [Текст] / П. К. Дуркин, М. П. Лебедева // Физическая культура в школе. - 2016. - № 6. - С. 39-42. - Продолж. Начало: № 8, 2015; №№ 1-5, 2016 . - ISSN 0130-5581
УДК
ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
воздействие на личность -- воздействие на мотивацию -- воспитание школьников -- групповые занятия -- индивидуальные занятия -- интерес к физической культуре -- комплексное воздействие -- личность школьника -- мотивация к обучению -- обучение физической культуре -- организация самостоятельных занятий -- рекомендации учителей -- самостоятельные занятия -- учителя физической культуры -- физическая культура -- физическое воспитание -- формирование интереса к предмету -- школьники
Аннотация: О комплексном воздействии на мотивацию и личность школьника при обучении самостоятельным занятиям физическими упражнениями. Для проведения таких обучающих занятий существует большое количество рекомендаций. Однако, следуя им, надо всегда помнить, что, обучая школьников самостоятельным занятиям, педагог должен постоянно воздействовать на мотивационную сферу школьников: то на один мотив, то на другой, то одновременно на несколько мотивов и на личность школьника в целом.


Доп.точки доступа:
Лебедева, М. П. (кандидат педагогических наук; доцент)




    Рязанцев, Алексей Алексеевич (кандидат педагогических наук).
    Совершенствование координационных способностей будущих музыкантов [Текст] / А. А. Рязанцев // Физическая культура в школе. - 2016. - № 8. - С. 40-45. - Библиогр.: с. 45 (4 назв.) . - ISSN 0130-5581
УДК
ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа--Россия--Астрахань, 2012-2014 гг.

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
будущие музыканты -- воспитание школьников -- занятия -- контроль знаний -- координационные способности -- методика самостоятельных занятий -- методики обучения -- младшие школьники -- музыканты -- начальная школа -- начальные классы -- обучение физической культуре -- опыт работы -- педагогические эксперименты -- подготовка музыкантов -- самостоятельные занятия -- тестирование школьников -- тесты -- физическая культура -- физическое воспитание -- школьники -- эксперименты
Аннотация: Представлены результаты педагогического эксперимента, проходившего в 2012-2014 гг. в общеобразовательных учреждениях г. Астрахани, в котором проверялась эффективность методики совершенствования координационных способностей при помощи самостоятельных занятий детей под контролем их родителей.





    Шаулин, Валентин Николаевич (доктор педагогических наук).
    Приучать к самостоятельности с I класса [Текст] / В. Н. Шаулин // Физическая культура в школе. - 2017. - № 2. - С. 9-16 . - ISSN 0130-5581
УДК
ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
1 класс -- двигательные действия -- интерес к физической культуре -- метание малого мяча -- младшие школьники -- начальная школа -- начальные классы -- обучение физической культуре -- общеразвивающие упражнения -- программы обучения -- самостоятельная работа -- самостоятельные занятия -- строевые упражнения -- техника двигательных действий -- упражнения -- физическая культура -- физическое воспитание -- школьники
Аннотация: Учитель должен постоянно видеть перед собой конечную цель: подготовить ученика, имеющего желание и умеющего заниматься физическими упражнениями самостоятельно. Для этого нужно уже, начиная с 1 класса, отказываться на уроках от "дрессировки", от натаскивания, когда учение лишь бездумно повторяют указания учителя. На примере программного материала представлено, как осуществлять такую работу с первоклассниками.