Столяров, Ю. Н. Производные принципы функционирования библиотечного фонда [Текст] / Ю. Н. Столяров> // Научные и технические библиотеки. - 2011. - N 4. - С. 30-47. - Библиогр.: с. 47 (9 назв. ) . - ISSN 0130-9765
Рубрики: Библиотечное дело Библиотечные фонды Кл.слова (ненормированные): библиотечные принципы -- формирование библиотечных фондов -- сохранение библиотечных кадров -- профилирование библиотечных фондов -- координирование библиотечных фондов -- систематичность библиотечных фондов -- толерантность библиотечных фондов -- фильтрационность библиотечных фондов -- аттрактивность библиотечных фондов -- принцип селективности Аннотация: Раскрыты пять принципов формирования и сохранения библиотечного фонда: профилирование-координирование, систематичность, толерантность, фильтрационность, аттрактивность, вытекающих из принципа селективности. |
Бондаренко, Марина Анатольевна (кандидат педагогических наук). Приемы работы над сочинением-рассуждением [Текст] / М. А. Бондаренко> // Русский язык в школе. - 2013. - № 10. - С. 9-14 : 3 табл. - Библиогр.: с. 14 . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): авторская позиция -- компрессия текста -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- подготовка к экзамену -- преподавание русского языка -- проблематика текста -- русский язык -- систематичность подготовки -- сочинение-рассуждение -- структура сочинения -- языковые приемы Аннотация: Этапы работы с исходным текстом, комментарий к структуре сочинения, тренировочные задания. |
Чистяков, Ф. Е. (учитель биологии). Виртуальная реальность при обучении биологии [Текст] / Ф. Е. Чистяков, С. В. Суматохин> // Биология в школе. - 2018. - № 8. - С. 12-17 : 3 рис. - Библиогр.: с. 17 (9 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание биологии -- уроки биологии -- виртуальная реальность -- интерактивные уроки -- учебные проблемы -- кейсы -- наглядность -- научность -- систематичность -- последовательность -- безопасность Аннотация: Рассмотрены перспективы использования технологий виртуальной реальности на уроках дисциплин естественно-научного цикла как средство повышения мотивации учащихся и обеспечения высокого уровня наглядности материала, интерактивности, игровых технологий и вовлеченности учащихся в учебный процесс. Доп.точки доступа: Суматохин, С. В. (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой) |