Дубова, Марина Анатольевна (доктор филологических наук). Уроки-семинары в XI классе по теме "Обособленные обстоятельства как один из видов осложнения простого предложения" [Текст] : (на материале повести А. И. Куприна "Молох") / М. А. Дубова, Л. А. Чернова> // Русский язык в школе. - 2015. - № 1. - С. 25-28 : табл. - Окончание. Начало: № 12, 2014. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): уроки-семинары -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обособленные обстоятельства -- формы образования -- простые осложненные предложения -- теоретическое мышление -- система уроков -- русский язык -- повести -- русские писатели -- 11 класс Аннотация: Система уроков, основанных на внедрении вузовских форм преподавания в школьную практику. Материалом для занятий служит текст повести "Молох" А. И. Куприна. Доп.точки доступа: Чернова, Любовь Афанасьевна (доктор филологических наук); Куприн, Александр Иванович (русский писатель ; 1870-1938) \а. И.\ |
Нелюбина, Е. Г. Система уроков по теме "Азот и его соединения" [Текст] / Е. Г. Нелюбина> // Химия в школе. - 2015. - № 6. - С. 26-30. - Библиогр.: с. 30 (6 назв.) . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): общеобразовательная школа -- уроки химии -- преподавание химии -- опорные конспекты -- практические рекомендации -- обучение химии -- азот -- система уроков -- рефлексия -- схемы -- визуализация процессов Аннотация: На примере уроков по химии даны практические рекомендации по изучению темы "Азот и его соединения". |