Гаджиев, М. М. (д-р пед. наук). Региональные особенности биоэкологического образования [Текст] / М. М. Гаджиев> // География и экология в школе XXI века. - 2009. - N 8. - С. 75-77. - Библиогр.: с. 77 (7 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Республика Дагестан--Каспийское, море--Самурский, лес; Сарыкума, песчанная гора; Россия Кл.слова (ненормированные): обучение в регионах -- подготовка будущих учителей -- региональные особенности -- экологическая культура -- биоэкологическое образование -- экологические особенности -- сохранение природы -- охрана окружающей среды -- антропогенное воздействие Аннотация: Приоритетная роль в экологическом образовании должна принадлежать изучению региональных условий функционирования эколого-природных и эколого-социальных систем, реалий общества и что оно должно обучать практическому решению экологических задач. |
Степанов, С. А. (кандидат исторических наук, президент Международного независимого эколого-политологического университета). Теоретико- методологические проблемы формирования культуры мира и сохранения природы в условиях глобализации [Текст] / С. А. Степанов> // Социально-гуманитарные знания. - 2009. - N 5. - С. 44-53. - Библиогр. в сносках (4 назв. )
Рубрики: Культурология Теоретическая культурология Экология Общие вопросы охраны окружающей среды Кл.слова (ненормированные): глобализация -- культура -- экологическая культура -- история -- отечественная история -- мировая история -- природа -- сохранение природы -- общество Аннотация: В статье речь идет о том, что в условиях глобализации важна не только культура восприятия и усвоения отечественной и мировой истории, но и культура взаимоотношений человека, общества и природы, культура сохранения природы. |
Гусейнов, Омар Меджидович (доктор философских наук, профессор, заведующий кафедрой социологии и политологии ДГУ). Природа, интересы и потребности человека [Текст] / О. М. Гусейнов, Ж. О. Гусейнова> // Социально-гуманитарные знания. - 2010. - N 1. - С. 311-322. - Библиогр. в сносках (10 назв. )
Рубрики: Социальная философия Общество и природа Кл.слова (ненормированные): человек -- природа -- потребности -- интересы -- деятельность -- природопреобразовательная деятельность -- охрана природы -- сохранение природы Аннотация: В статье рассматривается роль и значение интересов и потребностей человека в его природопреобразовательной деятельности. Подчеркивается важность того, чтобы человечество отвергло потребительское, хищническое отношение к природе и заботилось о ее сохранении. Доп.точки доступа: Гусейнова, Ж. О. (аспирантка кафедры социологии и политологии ДГУ) |
Онида, Марко. Договор во имя сохранения горной природы [Текст] / Марко Онида> // Экология и жизнь. - 2011. - N 7. - С. 62-64
Рубрики: Экология--Европа--Альпийский регион Охрана природы Кл.слова (ненормированные): международное сотрудничество -- международные документы -- сохранение природы -- горная природа Аннотация: О международном сотрудничестве в деле охраны природы в Альпийском регионе. |
Адаменко, Н. М. Краски России в живописи русских художников [Текст] : (классный час с учащимися IV-V классов) / Н. М. Адаменко> // Воспитание школьников. - 2015. - № 4. - С. 71-80. - Библиогр.: с. 80 (2 назв.) . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): классные часы -- методические разработки -- методические материалы -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- школьники -- ученики -- учащиеся -- 4 класс -- 5 класс -- живопись -- русская живопись -- художники -- русские художники -- русская природа -- природа -- классика -- поэзия -- литература -- народные традиции -- традиции -- Родина -- народ -- красота -- величие -- родная природа -- культурный кругозор -- эстетические чувства -- сохранение природы -- сценарии бесед Аннотация: Сценарий беседы, посвященной расширению культурного кругозора школьников, развитию их эстетического чувства, воспитанию любви к родной природе. |
Сравним два текста [Текст] : (информация)> // Искусство в школе. - 2016. - № 3. - С. 49 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания--Россия, 21 в. нач. Изобразительное искусство и архитектура Изобразительное искусство в целом--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): сохранение природы -- художественное творчество -- эстетическое воспитание -- воспитание патриотизма -- пейзажи Аннотация: В статье представлены отрывки двух текстов, написанных в разные исторические времена. Общая мысль обоих фрагментов заключается в том, что художественное образование является важным аспектом в воспитании молодого поколения. Доп.точки доступа: Паустовский, Константин Георгиевич (русский писатель ; 1892-1968) \к. Г.\; Карпицкая, Дина (писатель) \д.\ |