Остапенко, В. С.
    Мировоззрение: сущность, содержание, роль в становлении личности курсантов образовательных учреждений МВД России [Текст] / В. С. Остапенко // Интеграция образования. - 2009. - N 2. - С. 25-27. - Библиогр.: c. 27 (4 назв. ) . - ISSN 1991-9468
УДК
ББК 74.5 + 74.00 + 87
Рубрики: Образование. Педагогика
   Профессиональное образование--Россия

   Общая педагогика

   Философия

   Общие вопросы философии

Кл.слова (ненормированные):
мировоззрение -- научное мировоззрение -- образовательные учреждения -- подготовка милицейских кадров -- роль мировоззрения -- сотрудники правоохранительных органов -- структура мировоззрения -- сущность мировоззрения
Аннотация: В статье рассматривается проблема содержания, структуры научного мировоззрения, его роли и значения в формировании личности будущих сотрудников правоохранительных органов в ходе учебно-воспитательного процесса в образовательных учреждениях МВД России.


Доп.точки доступа:
Российская Федерация \министерство внутренних дел\; Министерство внутренних дел Российской Федерации




    Мукушев, Б. А. (д-р пед. наук, проф. Семипалат. гос. пед. ин-та).
    Проблемы формирования научного мировоззрения личности [Текст] / Б. А. Мукушев // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 5. - С. 21-29. - Библиогр.: с. 29 (17 назв. ) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 87.25 + 74.00
Рубрики: Философия--Азия--Казахстан, 21 в. нач.
   Философия науки

   Образование. Педагогика

   Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
образовательный процесс -- знания учащихся -- мировоззренческие знания -- научное мировоззрение -- научная картина мира -- синергетика -- синергетическая картина мира -- формирование мировоззрения -- мировоззрение личности -- структура мировоззрения
Аннотация: Рассматривается структура научного мировоззрения как личностной характеристики человека. Раскрывается роль синергетики в формировании научного мировоззрения. Исследуются функции научной картины мира в содержании образовательного процесса и ее место в системе мировоззренческих знаний учащихся.