Володина, Л. О. (кандидат педагогических наук). Духовно-нравственные ценности воспитания в русской семье [Текст] / Л. О. Володина // Педагогика. - 2011. - N 4. - С. 41-50. - Библиогр.: с. 50 (13 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика Семейное воспитание и образование--Россия Кл.слова (ненормированные): воспитание -- ценности воспитания -- духовно-нравственные ценности -- семейное воспитание -- русские семьи -- традиционное воспитание -- традиционные ценности воспитания -- традиционные семейные ценности -- классификации ценностей воспитания -- крестьянские семьи -- система ценностей воспитания Аннотация: В статье освещается процесс становления системы традиционных духовно-нравственных ценностей воспитания в русской семье. Показана его связь с культурно-историческими этапами формирования Российского государства, роль региональных особенностей в данном процессе. |
Гасанов, М. М. (доктор исторических наук; профессор). Культурно-историческая и этнопедагогическая среда формирования личности горца Дагестана [Текст] / М. М. Гасанов // Педагогика. - 2012. - № 7. - С. 54-60. - Библиогр.: с. 60 (8 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания--Дагестан Кл.слова (ненормированные): горцы -- дагестанцы -- воспитание -- формирование личности -- этнокультурные особенности воспитания -- среда обитания -- социальная среда обитания -- горское воспитание -- традиционное воспитание -- система воспитания -- воспитание личности -- национальные традиции -- культурно-историческая среда -- этнопедагогическая среда Аннотация: В статье рассматриваются пути реализации личностного подхода в воспитании с учетом национально-религиозных и культурных традиций народов Дагестана. |
Григорьев, В. М. (доктор педагогических наук; ведущий научный сотрудник). Преемственность этнокультурного воспитания в семье и учреждениях образования [Текст] / В. М. Григорьев, Д. В. Мучкаева // Педагогика. - 2013. - № 10. - С. 49-57. - Библиогр.: с. 57 (7 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитание -- этнокультурное воспитание -- ПВ -- преемственность в воспитании -- этническая культура -- воспитание этнической культуры -- народные игры -- игровая культура -- традиционное воспитание -- народная педагогика -- семейное воспитание -- образовательные учреждения -- этнопедагогика Аннотация: В статье показана актуальность обеспечения преемственности этнокультурного воспитания, определены этапы реализации преемственности, выявлены субъекты этого процесса, описан опыт осуществления преемственности этнокультурного воспитания в семье и учреждениях образования. Доп.точки доступа: Мучкаева, Д. В. (педагог дополнительного образования) |
Мусаев, Нурудин Мусаевич (учитель физической культуры). О физическом воспитании детей-горцев [Текст] / Н. М. Мусаев // Физическая культура в школе. - 2015. - № 3. - С. 25-28 . - ISSN 0130-5581
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа--Россия--Дагестан Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): физическая культура -- воспитание детей -- воспитание школьников -- дети-горцы -- горцы -- коренные жители -- школьники -- сельские школы -- дагестанцы -- горная местность -- особенности детей-горцев -- морфо-функциональные особенности -- функциональные особенности -- двигательная деятельность -- учителя физической культуры -- народная педагогика -- системы воспитания -- этнокультурные особенности воспитания -- традиционное воспитание -- национальные традиции -- военно-физическая подготовка -- опыт работы Аннотация: Автор статьи освещает некоторые вопросы, связанные с физической подготовленностью и физиологическими потребностями детей, постоянно проживающих в условиях гор и представляющих большой теоретический и практический интерес для преподавателей физической культуры, работающих с детьми-горцами. |
Грибанова, В. В. (кандидат исторических наук; старший научный сотрудник). Традиционное воспитание и образование у народов Африки: история и современность [Текст] / В. В. Грибанова, И. Г. Татаровская // Педагогика. - 2018. - № 12. - С. 108-117. - Библиогр.: с. 116 (14 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Африка Кл.слова (ненормированные): культурная среда -- африканские народы -- волоф -- развитие ребенка -- культурная колыбель -- воспитание -- традиционное воспитание -- традиции воспитания -- воспитательный процесс -- обучение -- начальное образование -- традиционное образование -- диалог -- формы диалога -- возрастные классы -- маас -- обряды инициации -- сословное деление Аннотация: Статья посвящена анализу основных методов традиционного воспитания и образования на примере ряда народов Африки. Доп.точки доступа: Татаровская, И. Г. (кандидат филологических наук; кандидат философских наук; старший научный сотрудник) |