Савушкин, Игорь Алексеевич. Тренинг эффективности общения для допризывников - воспитанников школ-интернатов [Текст] / И. А. Савушкин, С. О. Сосков> // Педагогическая диагностика. - 2009. - N 4. - С. 121-123
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): центры психолого-медико-социального сопровождения -- психолого-медико-социальное сопровождение -- медико-социальное сопровождение -- социальное сопровождение -- тренинги общения -- общение допризывников -- допризывники -- воспитанники школ-интернатов -- школы-интернаты -- социальные сироты -- допризывная подготовка -- социально-правовая адаптация -- юноши-сироты -- сироты-юноши -- психологические качества -- подготовка к армии -- подготовка к военной службе -- военная служба -- допризывное воспитание -- психологическая помощь Аннотация: Тренинг допризывной подготовки и социально-правовой адаптации юношей - социальных сирот к военной службе разработан специалистами Центра психолого-медико-социального сопровождения "Юго-Восток" г. Москвы и направлен на выработку психологических качеств, необходимых для службы и жизни в воинском коллективе, в малых группах. Доп.точки доступа: Сосков, Сергей Олегович; Центр психолого-медико-социального сопровождения "Юго-Восток"Юго-Восток, центр психолого-медико-социального сопровождения |
Гаврилова, Е. В. (заместитель директора). Психосоциальная работа с пожилыми людьми в центре социального обслуживания [Текст] / Е. В. Гаврилова, О. И. Кононова> // Работник социальной службы. - 2010. - N 3. - С. 82-99. - 5 прил.
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Технология социальной помощи, социальной работы Кл.слова (ненормированные): пожилые люди -- инвалиды -- психологические тренинги -- психологические услуги -- социальные услуги -- психосоциальная работа -- психотерапия -- социальное обслуживание -- медицинское обслуживание -- тренинги общения Аннотация: О психотерапии граждан пожилого возраста и инвалидов. Доп.точки доступа: Кононова, О. И. (психолог) |
Березина, Александра Викторовна (кандидат психологических наук, заведующая лабораторией научных основ детской практической психологии). Использование литературного материала в тренингах общения для подростков и старшеклассников [Текст] / А. В. Березина> // Психология и школа. - 2012. - № 3. - С. 15-24. - Библиогр.: с. 24 (4 назв.). - Примеч.
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): подростки -- подростковый возраст -- старшеклассники -- чтение -- читательские мотивации -- тренинги -- тренинги общения -- литературные материалы -- самопознание -- межличностное познание -- духовная жизнь Аннотация: Опыт проведения тренингов, на основе которого делается вывод, что обращение к литературным источникам стимулирует подростков и старшеклассников к серьезному и вдумчивому отношению к духовной жизни. |
Садовникова, Е. Н. (кандидат педагогических наук; логопед; клинический психолог). Логопсихокоррекционный курс с заикающимися детьми как вариант эффективной психолого-педагогической помощи [Текст] / Е. Н. Садовникова> // Коррекционная педагогика. - 2022. - № 2 (апрель-июнь). - С. 24-32. - Библиогр.: с. 31-32 (10 назв.) . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): дети -- заикание -- заикающиеся дети -- заикологи -- комплексная реабилитация -- личностно-ориентированные системы -- логопсиходиагностика -- логопсихокоррекция -- логопсихотерапия -- психолого-педагогическая помощь -- тренинги общения -- устранение заикания -- эффективные методики Аннотация: Описан логопсихокоррекционный курс, как часть личностно-ориентированной психолого-педагогической системы реабилитации заикающихся детей. Данная система признана эффективной в отношении всех "эволюционных" клинических форм заикания. |