Данченко, С. П. (кандидат педагогических наук; доцент). Педагогические проблемы повышения устойчивости психики учащихся в экстремальных ситуациях [Текст] / С. П. Данченко> // Педагогика. - 2017. - № 2. - С. 76-78. - Библиогр.: с. 78 (4 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): ЭС -- экстремальные ситуации -- учащиеся -- психическая устойчивость -- психологическая адаптация -- повышение психической устойчивости -- методические приемы -- ОБЖ (образование) -- основы безопасности жизнедеятельности -- компетентностные задачи -- уровень психической устойчивости Аннотация: В статье отмечается значение влияния психики на поведение людей в экстремальных ситуациях. Рассматриваются проблемы повышения психической устойчивости учащихся в экстремальных ситуациях с помощью курса ОБЖ. Представлены возможности педагогики в решении этих проблем. |