Банных, Н. М. (учитель нач. классов). Сплоченный коллектив - залог успешного обучения [Текст] / Н. М. Банных // Начальная школа. - 2008. - N 2. - С. 52-53 . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальные классы -- воспитание -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- школьники -- дети -- опыт работы -- коллективы учеников -- ученические коллективы -- сплочение коллектива Аннотация: О работе по сплочению ученического коллектива. (Из опыта учителя начальных классов). |
Брагина, Ирина Сергеевна (педагог-психолог). Психологический климат как компонент корпоративной культуры класса [Текст] / И. С. Брагина // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 3. - С. 77-80. - Библиогр.: с. 80 (4 назв. ). - Подстроч. примеч. . - ISSN 2071-9515
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- детская психология -- учащиеся -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- социально-психологический климат -- общеобразовательная школа -- психологический климат -- корпоративная культура -- психологические условия -- социальное воспитание -- ученические коллективы -- культура класса Аннотация: О психологических условиях формирования корпоративной культуры класса. |
Голиков, Николай Алексеевич (доцент; психолог высшей квалификационной категории; директор лицея; кандидат педагогических наук). Дети с выраженными ограничениями в здоровье: как оптимизировать качество их жизни в массовой школе? [Текст] / Николай Алексеевич Голиков // Народное образование. - 2015. - № 5. - С. 188-196. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): дети-инвалиды -- типология детей-инвалидов -- массовые школы -- здоровьесбережение детей -- особые образовательные потребности -- здоровье учащихся -- адаптация детей-инвалидов -- ученические коллективы -- дети с дефектами развития Аннотация: Рассмотрены проблемы и способы адаптации различных типов детей с особыми образовательными потребностями в массовой школе. |