Ленартович, А. Интеграционное обучение как способ вхождения детей в общество [Текст] / А. Ленартович, Г. Любимова> // Социология образования. - 2009. - N 1. - С. 112-113. - Полностью ст. опубл.: Социальная педагогика. - 2008. - N 2. - С. 43-48. . - ISSN 1561-2465
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): учебно-воспитательный процесс -- коррекция воспитания -- особенности развития -- обучающая среда -- социализация личности -- учительский коллектив -- индивидуальный подход -- дети -- подростки -- группы риска Аннотация: Проблемы социализации детей и подростков, относящихся к группе повышенного риска. Доп.точки доступа: Любимова, Г. |
Захарченко, Евгений Юрьевич (кандидат педагогических наук). Учитель глазами учащихся: современный взгляд [Текст] / Е. Ю. Захарченко> // Педагогическая диагностика. - 2012. - № 6. - С. 106-121. - Библиогр. в примеч.: 2 назв. - Примеч. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): учителя -- педагоги -- портрет учителя -- качества учителя -- образ учителя -- квалификация учителя -- учитель и ученик -- ученик и учитель -- взаимоотношения учителя и ученика -- коллектив учителей -- учительский коллектив -- педагогическая культура учителя -- престиж профессии учителя -- директора школ -- управление школой -- руководители образовательного учреждения Аннотация: О некоторых особенностях качественной характеристики современного учителя в условиях модернизации российского образования. По результатам исследований, проведенных среди выпускников школ и студентов педагогического вуза, автор выделяет негативные стороны портрета современного учителя. |