Ясвин, Витольд Альбертович (профессор; доктор психологических наук). Горизонтальная педагогическая карьера - механизм социальных лифтов [Текст] / Витольд Альбертович Ясвин // Народное образование. - 2013. - № 9. - С. 129-140 : 3 рис.; 2 табл.
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): профессиональные функции -- функции педагога -- образовательные системы -- педагогическая карьера -- компетентность педагогов -- портфолио педагогов -- горизонтальная карьера Аннотация: О педагогических функциях в современных образовательных моделях. |
Загвязинский, В. И. (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО). О ведущих ориентирах подготовки педагогических кадров в университете [Текст] / В. И. Загвязинский // Педагогика. - 2016. - № 9. - С. 77-83. - Библиогр.: с. 83 (6 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): педагоги -- подготовка педагогов -- учителя -- будущие учителя -- университеты -- университезация образования -- дифференциация образования -- функции педагога -- модели педагогического образования -- воспитание -- научно-образовательные комплексы Аннотация: Вопросы подготовки педагога как творческой личности и как вдумчивого исследователя заключаются в сочетании университетской фундаментальности и творческой практической деятельности по организации и наполнению педагогического процесса, научной разработке совершенствования образовательного процесса. Такая работа продуктивно осуществляется в научно-образовательном комплексе на базе Тюменского государственного университета. Доп.точки доступа: Тюменский государственный университет \кафедра методологии и теории социально-педагогических исследований\ |
Горлова, Наталья Алексеевна (доктор педагогических наук; профессор). Развитие личности обучающихся в образовательном процессе как педагогическая категория [Текст] = Students` personal development as a pedagogical category in educational process / Н. А. Горлова // Педагогика. - 2020. - № 1. - С. 35-42. - Библиогр.: с. 41 (12 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): УУД -- личностный подход -- образовательные стандарты -- педагогические категории -- подготовка педагогов -- подготовка учителей -- преемственность образования -- профессиональные стандарты -- развивающая функция -- развитие личности обучающегося -- стандарты образования -- теории развития личности -- универсальные учебные действия -- функции педагога Аннотация: На основе анализа различных источников автор делает вывод об отсутствии педагогической дефиниции "развитие личности обучающихся" (воспитанников, учащихся, студентов) и предлагает универсальные педагогические стратегии, позволяющие реализовать актуальную цель современного российского образования: осуществить переход от его психологизации к универсализации. |