Черноков, А. Э. (канд. юрид. наук). Становление юридической науки в европейской правовой традиции [Текст] / А. Э. Черноков> // Право и образование. - 2007. - N 7. - С. . 71-76. - Библиогр.: с. 76 (9 назв. )
Рубрики: Право--История права Европа Западная Европа Рим (город) Древний Рим Западная римская империя Кл.слова (ненормированные): юридическая наука -- римское право -- частное право -- юриспруденция -- юридическая техника -- юридическая мысль -- правовые нормы -- юридическая литература -- позитивное право -- история древнего мира -- естественное право -- гражданское право -- право народов Аннотация: Исследуется проблема возникновения юридической науки как профессиональной деятельности в Древнем Риме. |
Никовский, А. А. Основные факторы формирования комплексных образований в современной системе права [Текст] / А. А. Никовский> // Право и образование. - 2007. - N 8. - С. . 139-145. - Библиогр.: с. 145 (3 назв. )
Рубрики: Право--Общая теория права Россия Российская Федерация РФ Кл.слова (ненормированные): системы права -- отрасли права -- правовые институты -- публичное право -- частное право -- правовые нормы -- комплексные отрасли права -- общественные отношения -- правовое регулирование -- законотоворческие процессы -- нормативно-правовые акты Аннотация: Проблемы возникновения новых отраслей права в современной российской правовой системе. |
Федосенко, В. А. (доц.). Субъективные публичные права и юридические обязанности в составе правоотношения [Текст] : сущность и взаимодействие / В. А. Федосенко> // Право и образование. - 2008. - N 11. - С. 62-75. - Библиогр.: с. 74-75 (24 назв. ) . - ISSN 1563-020X
Рубрики: Право Правовой статус человека и гражданина--Россия Кл.слова (ненормированные): субъективные права -- частное право -- субъективное частное право -- публичные права -- правоотношения -- статусные государства -- правовые нормы -- субъекты права -- юридические обязанности -- административные органы -- права индивидов -- обязанности индивидов -- правовой статус Аннотация: Исследование сущности субъективных прав и юридических обязанностей в россйской и мировой юриспруденции. |
Романова, Т. В. Некоторые проблемы определения риска в гражданском праве [Текст] / Т. В. Ромашова> // Право и образование. - 2009. - N 10. - С. 80-87. - Библиогр.: с. 87 (12 назв. ) . - ISSN 1563-020Х
Рубрики: Право Гражданское право в целом--Россия Кл.слова (ненормированные): риск -- случайность -- судебная практика -- предпринимательский риск -- теория риска -- юридическая ответственность -- объективный риск -- частное право Аннотация: Проблема определения понятия "риск" в гражданском праве. |
Черкаева, М. А. Соотношение частноправовых и публично-правовых средств при регулировании правоотношений в сфере использования водных биологических ресурсов [Текст] / М. А. Черкаева> // Право и образование. - 2010. - N 1. - С. 160-166. - Библиогр.: с. 165 (7 назв. ) . - ISSN 1563-020X
Рубрики: Право Природоресурсное и природоохранительное (экологическое) право в целом Кл.слова (ненормированные): водные биологические ресурсы -- публичное право -- частное право -- гражданское право -- правовые нормы -- хозяйственная деятельность -- использование природных ресурсов -- охрана природных ресурсов -- рыболовство -- правовое регулирование Аннотация: Проблема правового регулирования охраны и использования водных биологических ресурсов. |
Кузнецова, Э. Н. Актуальные вопросы преподавания дисциплины "Международное частное право" [Текст] / Э. Н. Кузнецова> // Право и образование. - 2011. - N 8. - С. 86-90. - Библиогр.: с. 90 (4 назв. ) . - ISSN 1563-020X
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Теория и методика обучения--Россия Кл.слова (ненормированные): учебные дисциплины -- учебные предметы -- преподавание права -- юридические вузы -- юридические дисциплины -- правовое регулирование -- вузы -- высшее образование -- студенты -- юристы -- международное право -- частное право -- правовая наука Аннотация: Некоторые особенности и элементы методики преподавания дисциплины "Международное частное право" в вузах. |
Глушко, А. Н. Основные принципы международного права как объект изучения в высшей школе [Текст] / А. Н. Глушко> // Право и образование. - 2011. - N 8. - С. 91-94. - Библиогр.: с. 93 (5 назв. ) . - ISSN 1563-020X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Право Международное частное право--Россия--США, 20 в. Кл.слова (ненормированные): международное право -- частное право -- гуманитарное право -- гуманитарная интервенция -- высшая школа -- военная сила -- международная деятельность -- учебные специальности -- высшее образование -- профессиональное образование Аннотация: Проблема существования различных взглядов на состав и содержание основных принципов международного права. |
Стребкова, О. С. (кандидат юридических наук). Ответственность перевозчика за вред, причиненный жизни и здоровью пассажира при международных воздушных перевозках [Текст] / О. С. Стребкова> // Право и образование. - 2011. - N 8. - С. 122-127. - Библиогр.: с. 127 (8 назв. ) . - ISSN 1563-020X
Рубрики: Право Международное частное право--Россия Кл.слова (ненормированные): договоры -- вред -- воздушные перевозки -- международные перевозки -- правовая ответственность -- гражданская ответственность -- соглашения -- перевозки грузов -- перевозки багажа -- перевозки пассажиров -- конвенции -- международное право -- несчастные случаи -- частное право -- телесные повреждения Аннотация: Порядок разрешения споров при международных перевозках на территории России. |
Чувальникова, А. С. Методологическая и мировоззренческая роль концепта частного в теории права [Текст] / А. С. Чувальникова> // Право и образование. - 2013. - № 3. - С. 79-84. - Библиогр.: с. 83 (10 назв. ) . - ISSN 1563-020X
Рубрики: Право Общая теория права Кл.слова (ненормированные): методология права -- теория права -- правовое мышление -- правопонимание -- классификация правовых явлений -- частное право -- публичное право -- правовое сознание -- правовые концепции -- доктринальное правосознание Аннотация: Определение концептуального значения; критерии различения частного и публичного в праве. |
Балабан, М. Зачем выводить школу из классно-урочного состояния, или тирания классно-урочного образования [Текст] / М. Балабан> // Педагогические технологии. - 2016. - № 3/4. - С. 16-38
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): массовое образование -- массовая школа -- экологические потрясения -- развивающее образование -- натуральная философия -- публичное право -- частное право -- классно-урочное образование Аннотация: Развивающее образование наиболее эффективно идет в открытом, трудовом обороте реального (в том числе и технического) опыта между старшими и младшими поколениями. Поэтому все распределительные попытки прямо переносить знание или проверять его уровень относительно чьих-то стандартов резко снижают эффективность массового образования. |