Программа курса "Географическое краеведение Нижегородской области" (6 класс) [Текст] / Н. В. Кнутова [ и др. ]> // География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 9. - С. 40-46. - Библиогр.: с. 45-56 (32 назв. ). - 1; Географическое краеведение Нижегородской области. - 1; Пояснительная записка. - 1; Требования к знаниям и умениям учащихся. - 1; Содержание программы
Рубрики: География Краеведение--Нижегородская область--Россия Кл.слова (ненормированные): комплексный подход -- разноуровневый подход -- программа курса -- географическое краеведение -- 6 классы -- личностно ориентированный подход -- культурологический подход -- экологический подход Аннотация: Главной задачей географического краеведения является предоставление школьникам возможности наблюдать в повседневной обстановке географическую действительность, природу своего края, его население и хозяйственную деятельность. Изучение географии Нижегородской области необходимо начинать с 6 класса. Доп.точки доступа: Кнутова, Н. В.; Кривдина, И. Ю.; Кряжев, А. Б.; Беляева, Т. К. |
Ярмольчук, В. Г. (кандидат экономических наук). Принципы построения эффективной системы управления экономикой и их обоснование на основе экологического подхода [Текст] / В. Г. Ярмольчук> // Право и образование. - 2013. - № 8. - С. 114-122 : 1 табл. - Библиогр.: с. 122 (10 назв. ) . - ISSN 1563-020X
Рубрики: Экономика Управление экономикой Кл.слова (ненормированные): экологический подход -- экология -- экологические проблемы -- системы управления экономикой -- иерархичность систем управления -- мотивация руководителей -- эффективность управления экономикой -- нравственность -- человеческий экологизм -- биосферный экологизм -- ноосферный экологизм Аннотация: Принципы построения эффективных систем управления экологизируемой экономикой. |
Миронов, А. В. (доктор педагогических наук, профессор). Экология в начальном образовании [Текст] / А. В. Миронов> // Начальная школа. - 2017. - № 6. - С. 54-58. - Библиогр.: с. 58 (2 назв.) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): младшие школьники -- начальная школа -- учебные курсы -- учебные предметы -- экологический подход -- экологическое воспитание -- экологическое образование -- эстетическое воспитание Аннотация: Автор статьи размышляет о том, можно ли считать предмет "окружающий мир" экологической дисциплиной; пишет об экологическом подходе в начальном образовании, единстве экологического и других направлений воспитания. |
Кудашова, Т. В. (педагог-психолог). Проблема эколого-эстетической культуры младших школьников на современном этапе развития образования [Текст] / Т. В. Кудашова> // Начальная школа. - 2020. - № 3. - С. 37-40. - Библиогр.: с. 39-40 (7 назв.) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): культурно-эстетическое развитие -- младшие школьники -- начальная школа -- эковоспитание -- экокультура -- экологический подход -- экологическое воспитание -- эколого-эстетическая культура Аннотация: Статья посвящена исследованию проблемы эколого-эстетического развития детей на начальном этапе обучения в современной школе. Описаны принципы, задачи и педагогические условия формирования эколого-эстетической культуры младших школьников. |