Голикова, Татьяна Александровна (доктор филологических наук). [Рецензия] [Текст] / Т. А. Голикова, Е. В. Нагайцева> // Русский язык в школе. - 2010. - N 8. - С. 92-96. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рец. на кн.: Пищальникова В. А. История и теория психолингвистики : в 2-х ч. / В. А. Пищальникова. - М.: Московский государственный лингвистический университет, 2007 ; Пищальникова В. А. История и теория психолингвистики. Ч. 3. Психопоэтика / В. А. Пищальникова. - М.: АСОУ, 2010. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Языкознание Психолингвистика Кл.слова (ненормированные): рецензии -- учебные пособия -- речевая деятельность -- психопоэтика -- речевые способности -- этнопсихолингвистика Доп.точки доступа: Нагайцева, Елена Вячеславовна (кандидат филологических наук); Пищальникова \в. А.\ |
Карданова, Ксения Суфьяновна (кандидат филологических наук). Языковая картина мира: мифы и реальность [Текст] / К. С. Карданова> // Русский язык в школе. - 2010. - N 10. - С. 56-61. - Библиогр.: с. 61. - Окончание. Начало в N 9 . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Языкознание Общее языкознание Кл.слова (ненормированные): московская семантическая школа -- языковая картина мира -- языковедение -- научные школы -- логический анализ языка -- концепты -- лингвокультурологический подход -- этнопсихолингвистика Аннотация: О некоторых этапах эволюции понятия "картина мира" в естественных и гуманитарных науках, особенности функционирования в метаязыке лингвистики. |
Уфимцева, Н. В. (доктор филологических наук). Системность языкового сознания носителя языка как отражение системности культуры [Текст] / Н. В. Уфимцева> // Русский язык за рубежом. - 2011. - N 4. - С. 98-108 : цв. фот., табл. - Библиогр.: с. 107-108 . - ISSN 0131-615X
Рубрики: Языкознание Психолингвистика Кл.слова (ненормированные): этнопсихолингвистика -- языковое сознание -- ассоциативные словари -- ассоциативные эксперименты -- межкультурная коммуникация -- национально-культурная специфика языкового сознания Аннотация: В докладе автор подчеркивает важность этнопсихолингвистических исследований для познания национально-культурной специфики языкового сознания, иллюстрируя это примерами из теории и практики межкультурной коммуникации. |