Шабанова, Оксана Владимировна (кандидат педагогических наук). Система кооперации как средство повышения эффективности функционирования профессионального образования [Текст] : на примере регионального опыта Ульяновска / Оксана Владимировна Шабанова, Руслан Викторович Сурков // Право и образование. - 2012. - № 2. - С. 62-69. - Библиогр.: с. 69 (7 назв. ) . - ISSN 1563-020X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Ульяновская область Кл.слова (ненормированные): вузы -- университеты -- высшее образование -- консорциумы -- региональное образование -- специальности -- государство -- частный сектор -- региональная кооперация -- профессиональное образование -- государственно-частное партнерство -- производственная кооперация -- система образования -- инновационная деятельность Аннотация: Повышение качества общего и профессионального образования на примере вузов Ульяновской области. |
Майданкина, Н. Ю. У нас в гостях Наталья Юрьевна Майданкина [Текст] : [беседа с нач. учеб. отд. ОГБОУ ДПО Ульяновский ин-т повышения квалификации и переподготовки работников образования о системе повышения квалификации педагогов дошк. учреждений] / беседовала Е. В. Боякова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2013. - № 2. - С. 6-13
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Ульяновская область Высшее профессиональное образование--Россия--Ульяновская область Кл.слова (ненормированные): учебные программы -- дополнительное педагогическое образование -- педагогические кадры -- профессиональная подготовка -- молодые специалисты -- опыт работы -- интервью -- повышение квалификации -- педагоги дошкольных учреждений -- руководство дошкольных учреждений -- воспитатели дошкольных учреждений -- региональные программы воспитания -- инновационная деятельность Аннотация: Проблема сохранения кадров в регионах и привлечение молодых специалистов. Учебные программы повышения квалификации для педагогических работников ДОУ. Региональные программы воспитания и обучения детей, учитывающие специфику региона. Доп.точки доступа: Боякова, Е. В. \.\; Ульяновский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования |
Сабурова, М. М (кандидат экономических наук; доцент). Что дает российской образовательной системе участие в Болонском процессе [Текст] = What the Bologna Process Means for the Russian Education System? / М. М Сабурова, Р. Б. Галеева // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2015. - № 2. - С. 38-41. - Библиогр.: с. 41 (1 назв.) . - ISSN 1998-1740
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Ульяновская область Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): Болонский процесс -- бакалавры -- вузы -- качество высшего образования -- магистры -- образовательная система -- работодатели -- рынок труда -- специалисты -- трудоустройство выпускников -- экспертные опросы Аннотация: В статье приведены результаты экспертного опроса среди респондентов Ульяновской области по проблеме влияния Болонской системы на качество высшего образования в России и проблему трудоустройства выпускников вузов, который был проведен в рамках проекта "Исследование системы высшего образования: гармонизация отношений между рынком труда и рынком образовательных услуг». В исследовании приняли участие представители власти, системы высшего образования и бизнеса региона. Представлены различные точки зрения на реформу российского высшего образования, сделан аналитический вывод о том, как воспринимается Болонская система российским обществом на примере региона. Стоит отметить, что среди представителей власти, бизнеса и высшего образования Ульяновской области не сложилось единого мнения о том, несет ли Болонская система благо российскому обществу.The paper describes the results of the expert survey among the respondents of the Ulyanovsk region devoted to the problem of the impact of the Bologna system on the quality of higher education in Russia and the problem of employment of university graduates, which was held within the project "Investigation of the higher education system: harmonization of relations between the labor market and the market of educational services. " The study involved representatives of government, higher education and business in the region. Different points of view on the reform of higher education in Russia are presented, an analytical conclusion, how the Bologna system is perceived by Russian society on an example of the region, is made. It should be noted, there was not the consensus among the government, business and higher education of the Ulyanovsk region whether the Bologna system carries the benefit of Russian society or not. Доп.точки доступа: Галеева, Р. Б. (кандидат педагогических наук; доцент) |
Светланов, С. В. (инженер). Музей образования мечты или "золотой стандарт" открытого образования [Текст] = The Dream Museum of Education, or the "Golden Standard" of Open Education / С. В. Светланов, Ю. В. Федорова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2015. - № 5. - С. 60-65 . - ISSN 1998-1740
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Ульяновская область Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): Болонский процесс -- бакалавры -- вузы -- высшее образование -- качество высшего образования -- магистры -- образовательная система -- работодатели -- рынок труда -- специалисты -- трудоустройство выпускников -- экспертные опросы Аннотация: Приведены результаты экспертного опроса среди респондентов Ульяновской области по проблеме влияния Болонской системы на качество высшего образования в России и проблему трудоустройства выпускников вузов, который был проведен в рамках проекта "Исследование системы высшего образования: гармонизация отношений между рынком труда и рынком образовательных услуг". В исследовании приняли участие представители власти, системы высшего образования и бизнеса региона. Представлены различные точки зрения на реформу российского высшего образования, сделан аналитический вывод о том, как воспринимается Болонская система российским обществом на примере региона. Стоит отметить, что среди представителей власти, бизнеса и высшего образования Ульяновской области не сложилось единого мнения о том, несет ли Болонская система благо российскому обществу.The paper describes the results of the expert survey among the respondents of the Ulyanovsk region devoted to the problem of the impact of the Bologna system on the quality of higher education in Russia and the problem of employment of university graduates, which was held within the project "Investigation of the higher education system: harmonization of relations between the labor market and the market of educational services. " The study involved representatives of government, higher education and business in the region. Different points of view on the reform of higher education in Russia are presented, an analytical conclusion, how the Bologna system is perceived by Russian society on an example of the region, is made. It should be noted, there was not the consensus among the government, business and higher education of the Ulyanovsk region whether the Bologna system carries the benefit of Russian society or not. Доп.точки доступа: Федорова, Ю. В. (кандидат педагогических наук) |
Сабурова, М. М. (кандидат экономических наук; доцент). Исследование проблемы взаимодействия вузов и работодателей (региональный аспект) [Текст] = Competency Building Approach in Regional Systems of Further Vocational Education / М. М. Сабурова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2015. - № 6. - С. 32-35. - Библиогр.: с. 35 (3 назв.) . - ISSN 1998-1740
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Ульяновская область Кл.слова (ненормированные): бизнес -- вузы -- высшая школа -- органы власти -- работодатели -- рынок труда Аннотация: Проанализированы позиции представителей власти, бизнеса и вузов Ульяновской области в части определения проблем взаимодействия рынка труда и рынка образовательных услуг высшей школы. Автором статьи приведены данные, которые были получены путем проведения полевого маркетингового исследования на территории Ульяновского региона. Базовым методом исследования выступило интервью экспертной группы. В результате исследования была дана экспертная оценка существующим взаимоотношениям вузов и работодателей как в стране в целом, так и в регионе. Кроме того, было определено видение экспертами перспектив развития этих взаимоотношений на ближайшие 3–5 лет и представлены обозначенные экспертами факторы и действенные пути повышения эффективности взаимодействия высшей школы и бизнеса.This article presents the view of government, business and higher education of the Ulyanovsk region in determining the problems of interaction between the labor market and the market of educational services of high school. The author of the article presents data obtained by means of a fi eld marketing research in the Ulyanovsk region. In-depth interviews of the expert group was the basic method of research. An expert assessment of the present relations between universities and employers as in the country as a whole as in the region was obtained. Besides it, experts vision of prospects of these relations for the next 3-5 years was determined as well as factors and eff ective ways of improving the interaction between universities and business. |