Утомление студентов в процессе учебной деятельности [Текст] / А. В. Редько [и др. ]> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2011. - N 4. - С. 21 . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Челябинск, 21 в. Высшее профессиональное образование--Россия--Челябинск, 21 в. Психология--Россия--Челябинск, 21 в. Медицинская психология--Россия--Челябинск, 21 в. Кл.слова (ненормированные): адаптация студентов -- вузы -- высшие учебные заведения -- дезадаптация студентов -- институты -- психический компонент деятельности -- психофизиологические исследования -- психофизиологические резервы -- психофизиологическое тестирование -- студенты -- умственная работоспособность -- утомление студентов -- учебная деятельность -- учебные нагрузки Аннотация: С целью изучения процесса адаптации студентов вуза к учебной деятельности на базе лабораторий нейрофизиологии УралГУФК и молекулярной физиологии и иммунологии Челябинского государственного педагогического университета было исследовано функциональное состояние студентов Челябинского института (филиала) ГОУ ВПО "РГТЭУ". Доп.точки доступа: Редько, А. В. (соискатель); Шаров, Борис Борисович (кандидат биологических наук; профессор); Бачериков, Евгений Леонидович (кандидат биологических наук); Камскова, Юлиана Германовна (доктор медицинских наук; профессор); Челябинский институт (филиал) ГОУ ВПО "РГТЭУ"; Челябинский институт (филиал) государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Российский государственный торгово-экономический университет"; УралГУФК; Уральский государственный университет физической культуры |
Анфалова, Н. С. (аспирантка). Влияние учебных нагрузок с разными объемами компьютерных технологий на функциональное состояние студентов [Текст] / Н. С. Анфалова> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2011. - N 6. - С. 66-68 : 1 фот., 1 табл. . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Челябинск, 21 в. Высшее профессиональное образование--Россия--Челябинск, 21 в. Кл.слова (ненормированные): адаптация к обучению -- влияние компьютера -- вузы -- высшие учебные заведения -- компьютерные технологии обучения -- педагогические исследования -- психофизиологические функции студентов -- психоэмоциональные перегрузки -- студенты -- университеты -- учебные нагрузки -- функциональное состояние студентов Аннотация: Цель исследования - изучение функционального состояния студентов Южно-Уральского государственного университета, обучающихся по разным специальностям. Доп.точки доступа: Южно-Уральский государственный университет |
Сафронова, Ирина Раилевна (кандидат биологических наук). Особенности когнитивной деятельности у студентов 19-20 лет с различным уровнем двигательной активности [Текст] / И. Р. Сафронова, Е. Г. Кокорева> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2012. - № 6. - С. 59-61 : 1 фот., 1 таб. - Библиогр.: с. 61 (5 назв. ) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Физическая культура и спорт Медико-биологические основы физического воспитания Водный спорт Образование. Педагогика--Россия--Челябинск, 21 в. Высшее профессиональное образование--Россия--Челябинск, 21 в. Кл.слова (ненормированные): биоэлектрическая активность мозга -- вузы -- высшие учебные заведения -- двигательная активность -- исследования -- когнитивная деятельность -- МВ -- мысленное вычитание -- нетренированные студенты -- педагогические исследования -- плавание -- пловцы -- спортивное плавание -- студенты-пловцы -- студенты-спортсмены -- умственные нагрузки -- университеты -- учебные нагрузки -- электроэнцефалография -- ЭЭГ Аннотация: Цель работы - изучить особенности когнитивной деятельности студентов Южно-Уральского государственного университета, занимающихся спортивным плаванием. Доп.точки доступа: Кокорева, Елена Геннадьевна (доктор биологических наук; доцент); Южно-Уральский государственный университет |
Чернышева, Марина Александровна (кандидат филологических наук, доцент, профконсультант Офиса академического письма). Офис академического письма Южно-Уральского государственного университета [Текст] : задачи, структура, функционирование / М. А. Чернышева, Е. А. Ненахова, Е. В. Донова> // Высшее образование в России. - 2017. - № 8/9. - С. 108-115 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Челябинск, 21 в. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- академическое письмо -- научные статьи -- публикационная активность -- наукометрические базы данных -- базы данных -- российские консорциумы -- консорциумы Аннотация: Посвящается описанию структуры и функциональных характеристик Офиса академического письма Южно-Уральского государственного университета (национального исследовательского университета). Доп.точки доступа: Ненахова, Екатерина Александровна (старший преподаватель, специалист по учебно-методической работе Офиса академического письма); Донова, Евгения Валерьевна (администратор Офиса академического письма); Южно-Уральский государственный университет (национальный исследовательский университет) \офис академического письма\; Офис академического письма Южно-Уральского государственного университета (национального исследовательского университета)ЮУрГУ |
Буцык, Сергей Владимирович (кандидат педагогических наук, доцент, проректор по учебной работе). Горизонтальное управление в российском вузе [Текст] : дань современности или насущная необходимость? / С. В. Буцык> // Высшее образование в России. - 2018. - № 10. - С. 20-29 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Челябинск, 21 в. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- управление -- горизонтальное управление -- управление вузами -- горизонтальная модель управления -- магистратура -- обучение магистрантов -- обучение слушателей подготовительных отделений -- слушатели подготовительных отделений -- иностранные студенты -- горизонтально-вертикальные структуры управления Аннотация: Посвящается актуальной проблеме использования горизонтальных методов в управлении учреждением высшего образования в России; анализируются два организационно-педагогических процесса: обучение магистрантов и обучение слушателей подготовительных отделений для иностранных граждан. Доп.точки доступа: Челябинский государственный институт культуры |