Майбуров И.А. Сравнительный анализ развития высшей школы в Свердловской области и России [Текст] / Майбуров И.А.; Выварец А.Д. // Универститетское управление: практика и анализ. - 2002. - N4. - С. 100-109. - Библиогр.: 6 назв. Кл.слова (ненормированные): Свердловская область -- высшее образование -- вузы -- уральские вузы -- развитие высшей школы -- высшие школы -- статистика Доп.точки доступа: Выварец А.Д. |
Адамский, А. Школа толерантности [Текст] / А. Адамский // Управление школой. - 2003. - N 35. - С. 2 |
Речин, В. Д. Какими качествами должен обладать директор предприятия [Текст] : [По материалам заседания Междунар. клуба директоров, состоявшегося в ноябре 2000 года в г. Бердске Новосибирской обл. по теме - соврем. требования к директору предприятия] / В. Д. Речин // ЭКО. - 2001. - N 1. - С. 98-111 Рубрики: ЭКОНОМИКА--ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ--РОССИЯ--БЕРДСК--НОВОСИБИРСКАЯ ОБЛАСТЬ Кл.слова (ненормированные): ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЙ -- УПРАВЛЕНИЕ ПРЕДПРИЯТИЕМ -- ДИРЕКТОР ПРЕДПРИЯТИЯ -- РУКОВОДИТЕЛЬ ПРЕДПРИЯТИЯ -- МЕЖДУНАРОДНЫЙ КЛУБ ДИРЕКТОРОВ |
Ройтберг, Нурит. Влияние электронной библиотеки на процесс управления библиотекой. Опыт библиотеки технического университета [Текст] / Н. Ройтберг // Научные и технические библиотеки. - 2001. - N 1. - С. 122-129 Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ--ИЗРАИЛЬ Кл.слова (ненормированные): БИБЛИОТЕКИ ЭЛЕКТРОННЫЕ -- УПРАВЛЕНИЕ БИБЛИОТЕКОЙ -- БИБЛИОТЕКИ УНИВЕРСИТЕТСКИЕ -- ЦЕНТРАЛИЗАЦИЯ |
Бочкарев, В. И. Государственно-общественное управление образованием: каким ему быть? [Текст] / В. И. Бочкарев // Педагогика. - 2001. - N 2. - С. 9-13 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- РЕФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ |
Панова, О. А. Теоретико-правовые аспекты внутришкольного управления [Текст] / О. А. Панова // Педагогика. - 2001. - N 2. - С. 14-20 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): УПРАВЛЕНИЕ ВНУТРИШКОЛЬНОЕ -- ВНУТРИШКОЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ -- ПРАВА УЧЕНИКОВ |
Егоров, Владимир Константинович. "Чиновник - это социально ответственный профессионал, который служит национальным интересам" [Текст] : [О реформировании государственной службы в России] / В. К. Егоров // Человек и труд. - 2001. - N 3. - С. 4-12 Рубрики: ГОСУДАРСТВО И ПРАВО. ЮРИДИЧЕСКИЕ НАУКИ--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЛУЖБА -- ГОССЛУЖБА -- ЧИНОВНИКИ -- ЧИНОВНИЧЕСТВО -- ГОСУДАРСТВЕННЫЕ СЛУЖАЩИЕ -- ГОССЛУЖАЩИЕ -- ГОСУДАРСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ -- КОРРУПЦИЯ -- ВЗЯТКИ -- КАДРЫ -- КАДРОВАЯ ПОЛИТИКА -- АКАДЕМИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ -- РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ -- РАГС -- АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПРАВО -- АДМИНИСТРАТИВНЫЕ РЕФОРМЫ -- РЕФОРМЫ АДМИНИСТРАТИВНЫЕ Доп.точки доступа: Шадрин В. \рвьюер.\ |
Болдырева ., Т. Р. Результаты есть. Но пока виртуальные [Текст] : [По материалам всероссийского конкурса "Лучший управляющий - 2000: проблемы антикризисного управления": В беседе принимают участие Г. К. Таль, Г. Б. Юн, В. Л. Федоров] / Т. Р. Болдырева . // Эко. - 2001. - N 3. - С. 32-41 Рубрики: ЭКОНОМИКА--ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): АНТИКРИЗИСНОЕ УПРАВЛЕНИЕ -- УПРАВЛЕНИЕ ЭКОНОМИКОЙ -- БАНКРОТСТВО ПРЕДПРИЯТИЙ -- ОЗДОРОВЛЕНИЕ ПРЕДПРИЯТИЙ -- ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЙ -- ПРЕДПРИЯТИЯ -- КРИЗИСЫ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ -- ЭКОНОМИЧЕСКИЕ КРИЗИСЫ |
Щербакова, Л. А. Чем жива российская промышленность [Текст] : [По материалам встречи Междунар. клуба директоров, кот. состоялась в г. Бердске Новосиб. обл.] / Л. А. Щербакова // Эко. - 2001. - N 3. - С. 65-77 Рубрики: ЭКОНОМИКА--ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЯ -- УПРАВЛЕНИЕ ПРЕДПРИЯТИЕМ -- РУКОВОДИТЕЛИ ПРЕДПРИЯТИЙ -- ПРЕДПРИЯТИЯ -- ПРОМЫШЛЕННОСТЬ |
Асмалова, Любовь. Программа развития образовательного учреждения [Текст] : это не роскошь, а передвижение... из сегодня в завтра / Л. Асмалова // Управление школой: Приложение к газете "Первое сентбря". - 2004. - N 23. - С. 2-13 . - Окончание. Начало: N 22, 2004 Кл.слова (ненормированные): управление школой -- планирование |
Землянская, Е. Н. Место и роль курса "Нормативно-правовое обеспечение образования" в системе подготовки учителя [Текст] / Е. Н. Землянская // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 2. - С. . 15-18
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Россия РФ Российская Федерация Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- правовое обеспечение -- нормативно-правовое обеспечение -- педагогическое образование -- педагоги -- учителя -- педагогические дисциплины -- подготовка учителей -- законы -- право -- образовательное право -- студенты -- нормативные акты -- образовательные учреждения -- управление образованием Аннотация: С 2005 года в стандарт подготовки учителей всех специальностей введен новый курс "Нормативно-правовое обеспечение образованием". Знание вопросов нормативно-правового обеспечения образованием дает выпускникам с высшим педагогичексим образованием новые содержательные и технологические возможности для выполнения требований, предъявляемых обществом к работникам системы образования. |
Семенова, И. И. (к. п. н.). Мониторинг эффективности деятельности общеобразовательной школы по укреплению здоровья учащейся молодежи [Текст] / И. И. Семенова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 2. - С. . 23-27. - 0; Структура деятельности субъектов образовательного процесса школы по укреплению здоровья учащейся молодежи
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Теория и методика воспитания--Общеобразовательная школа Россия РФ Российская Федерация Кл.слова (ненормированные): образовательные учреждения -- образовательная деятельность -- здоровье -- здоровьеобразующее образование -- школьники -- управление -- школьное образование -- школы -- здоровье -- обучение -- мониторинг -- укрепление здоровья -- эффективность деятельности -- формы -- методы -- задачи -- компоненты -- самоконтроль -- критерии -- педагогический процесс Аннотация: Сохранение и укрепление здоровья учащихся - это важнейшая задача общеобразовательной школы. Методистами УМОЦ г. Королева разработана и апробирована структура деятельности общеобразовательной школы по укреплению здоровья учащейся молодежи. Основой данной структуры являются функциональные компоненты. Рассмотрена деятельность Центра содействия укреплению здоровья учащейся молодежи в общеобразовательной школы. Проведение мониторинга эффективности здоровьесберегающей деятельности школы по рассмотренным критериям позволяет вовремя выявить возникшие затруднения и внести коррективы в работу школы, направленную на укрепление здоровья учащихся. |
Багаутдинова, С. Ф. Применение метода экспертных оценок для определения значимости показателей качества деятельности ДОУ [Текст] / С. Ф. Багаутдинова [и др. ] // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 2. - С. . 35-38. - 0; Анкета "Функции ДОУ"
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Россия РФ Российская Федерация Челябинская область Магнитогорск Златоуст Миасс Кл.слова (ненормированные): образование -- качество -- управление качеством -- качество образования -- дошкольное образование -- опросы -- экспертные оценки -- экспертные опросы -- анкеты -- образовательные учреждения -- дошкольные учреждения -- показатели качества -- доминирующие показатели Аннотация: Рассмотрены основные результаты экспертного опроса руководящих работников сферы дошкольного образования Магнитогорска, Златоуста и Миасса (Челябинская область). Апробировались три способа определения доминирующих показателей качества. Доп.точки доступа: Корнещук, Н. Г.; Рубин, Г. Ш.; Старков, А. Н. |
Севрук, А. И. Как оценить воспитательную направленность урока [Текст] / А. И. Севрук, Е. А. Юнина, А. В. Куклина // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 2. - С. . 46-51. - Библиогр.: с. 51 (3 назв. ). - 0; Процесс воспитания на уроке. - ; Анкета качества урока
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Россия РФ Российская Федерация Пермь Кл.слова (ненормированные): образование -- среднее образование -- школьное образование -- школы -- общеобразовательные школы -- качество -- учебный процесс -- управление качеством -- качество образования -- управление -- воспитание -- обучение -- процесс обучения -- образовательный процесс -- уроки -- оценка эффективности -- оценка -- эффективность -- мониторинг -- анкеты Аннотация: Представлены концепция и мониторинг воспитательной направленности урока, апробированные на базе экспериментальной площадки Пермского регионального института педагогических информационных технологий - МОУ СОШ N 129 г. Перми. Для мониторинга воспитательной направленности урока удобно использовать приложенную анкету качества урока. Доп.точки доступа: Юнина, Е. А.; Куклина, А. В. |
Любимов, Ю. В. Знание как образ и событие [Текст] / Ю. В. Любимов // Философские науки. - 2007. - N 4. - С. . 96-113
Рубрики: Философия--Социальная философия Кл.слова (ненормированные): знание -- философские категории -- образ -- событие -- образ бытия -- познание -- познавательная деятельность -- осознание мира -- влияние -- власть -- управление -- образ-знание -- власть-знание Аннотация: Раскрыто содержание категории образа бытия. Рассмотрен образ-знание как фундаментальное свойство влияния или, в широком смысле, власти - власть-знание. |
Коннов, В. И. Принципы научного самоуправления в современной социологии науки [Текст] / В. И. Коннов // Философские науки. - 2007. - N 4. - С. . 132-147
Рубрики: Социология--Социология сферы общественной жизни Философия--Философские вопросы и методология отдельных наук Кл.слова (ненормированные): социальные институты -- научная политика -- социология науки -- научная автономия -- научный этос -- императивы -- научная экспертиза -- этнометодология -- научное сообщество -- самоуправление -- научное самоуправление -- управление наукой -- самоорганизация науки -- научное знание -- формирование научного знания -- теория акторских сетей -- социальный конструктивизм -- организация науки -- концепции социологии науки Аннотация: Прослежены этапы развития социологии науки как социального института во второй половине 20 века. Доп.точки доступа: Мертон (социолог) \р.\; Блур (социолог) \д.\; Коллинз \г.\; Барнс \б.\; Латур \б.\; Каллон \м.\; Коул \с.\; Гарфинкель \г.\ |
Об особенностях режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и других работников образовательных учреждений [Текст] : приказ Министерства образования и науки РФ от 27 марта 2006 г. N 69 // Дошкольная педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 38-40. - 0; Положение об особенностях режима рабочего времени отдыха педагогических и других работников образовательных учреждений (утв. приказом Минобрнауки РФ от 27 марта 2006 г. N 69). - 0; О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников образовательных учреждений (с изменениями от 1 февраля 2005 г. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): время отдыха -- заработная плата -- норма часов педагогической работы -- официальные документы -- официальные материала -- педагогические работники -- приказы -- продолжительность рабочего времени -- режим рабочего времени |
Хабибуллина, Роза Шамильевна. Графическое планирование контроля деятельности ДОУ [Текст] / Р. Ш. Хабибуллина // Дошкольная педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 41-45
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): годовые планы -- графическое планирование -- деятельность ДОУ -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- комплексное планирование -- контроль в ДОУ -- месячные планы -- планы-графики Аннотация: Рассмотрен примерный план-график внутрисадовского комплексного контроля. Контроль в дошкольном учреждении осуществляется на основе годового и месячного планов работы. Наиболее эффективным является комплексное планирование в виде графической схемы, где указаны различные объекты контроля, формы, методы контроля, способы информации, которые будут использованы. |
Колесникова, Светлана Александровна. Требования СанПин к нормированию различных видов деятельности дошкольников [Текст] / Светлана Александровна Колесникова ; беседовали Н. В. Нищева, Е. А. Иванова // Дошкольная педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 46-47
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): деятельность дошкольников -- интервью -- санитарно-гигиенические требования -- санитарные нормы -- санитарные правила и нормы -- СанПиН Аннотация: Интервью со Светланой Александровной Колесниковой по накопившимся у педагогов вопросам, касающихся СанПиН. Доп.точки доступа: Нищева, Наталия Валентиновна (учитель-логопед) \.\; Иванова, Е. А. (менеджер по связям с общественностью) \.\; Отел нормирования и гигиенической экспертизы |
Фуряева, Татьяна Васильевна (доктор пед. наук ; профессор). Педагогическая диагностика в экспертизе дошкольных учреждений [Текст] / Т. В. Фуряева // Дошкольная педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 47-50. - Библиогр.: с. 50 (3 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): дошкольные учреждения -- качество педагогической работы -- педагогическая диагностика -- педагогическое качество -- педагогическое наблюдение -- экспертиза -- экспертиза дошкольных учреждений -- экспертная практика -- экспертное оценивание Аннотация: Обращаются к практике экспертного оценивания работы взрослых в детском саду. Рассматривается педагогическое наблюдение как ведущий метод педагогической диагностики. Вклад педагогической диагностики, отличающейся от психологической, в оценивание ситуации развития детей и их дальнейшего сопровождения пока является незначительным. |