Матвеева, Н. М. Формы экспресс-контроля на уроках русского языка [Текст] / Н. М. Матвеева // Русская словесность. - 2001. - N 1. - С. 37-40 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ -- СЛОВОСОЧЕТАНИЯ |
Плотников, А. Б. Ограничение самодержавия в России в 1730 г.: идеи и формы [Текст] : [О попытке ограничения самодержавной власти Анны Ивановны Верховным тайным советом] / А. Б. Плотников // Вопросы истории. - 2001. - N 1. - С. 60-69. - Примеч.: с. 68-69 Рубрики: ИСТОРИЯ. ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ, 1730; 18 В--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): САМОДЕРЖАВИЕ -- ВЕРХОВНЫЙ ТАЙНЫЙ СОВЕТ -- МОНАРХИЯ Доп.точки доступа: ПЕТР, II; АННА, ИВАНОВНА (ИМПЕРАТРИЦА) |
Сорокин, А. Б. Проблемно-диалоговая форма "вопрос - ответ" [Текст] : [Типы школьного опроса] / А. Б. Сорокин, Н. Г. Алексеев // Педагогика. - 2001. - N 2. - С. 37-43 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ -- ОПРОС ШКОЛЬНЫЙ Доп.точки доступа: Алексеев, Н. Г. |
Золотых, Н. А. Приемы и формы работы над словарным словом на уроках русского языка [Текст] / Н. А. Золотых // Начальная школа. - 2001. - N 3. - С. 9-16 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ШКОЛА НАЧАЛЬНАЯ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- СЛОВАРНЫЕ СЛОВА |
Кудинов, Игорь Николаевич. Характер и формы объективизации постмодернизма в духовной жизни современного общества [Текст] / И. Н. Кудинов // Вестник Московского государственного университета культуры и искусства. - 2004. - N 2. - С. 47-53. - Библиогр.: 9 назв. Кл.слова (ненормированные): теория культуры -- массовая культура -- деперсонализация -- духовная деятельность -- мода |
Ходаев, О. К. Трудовое право для несовершеннолетних [Текст] : элективный курс для профильного социально-правового класса (15 часов) / О. К. Ходаев // Право в школе. - 2006. - N 3. - С. . 2-3. - Библиогр.: с. 3 (13 назв. ) Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учебные предметы -- трудовое право -- элективный курс -- пояснительные записки -- формы -- методы -- социально-правовые классы -- несовершеннолетние -- занятия Аннотация: Пояснительная записка к учебному предмету "Трудовое право". |
Мостяева, Л. В. Технология организации деятельности учащихся в группах на уроках истории, обществознания и права [Текст] : методические рекомендации / Л. В. Мостяева // Право в школе. - 2006. - N 3. - С. . 20-26. - Библиогр.: с. 26 (7 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): учебные предметы -- история -- обществознание -- право -- уроки -- разработка уроков -- деятельность учащихся -- групповые формы -- малые группы -- методические рекомендации Аннотация: Использование групповых форм работы на уроке. |
Семенова, И. И. (к. п. н.). Мониторинг эффективности деятельности общеобразовательной школы по укреплению здоровья учащейся молодежи [Текст] / И. И. Семенова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 2. - С. . 23-27. - 0; Структура деятельности субъектов образовательного процесса школы по укреплению здоровья учащейся молодежи
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Теория и методика воспитания--Общеобразовательная школа Россия РФ Российская Федерация Кл.слова (ненормированные): образовательные учреждения -- образовательная деятельность -- здоровье -- здоровьеобразующее образование -- школьники -- управление -- школьное образование -- школы -- здоровье -- обучение -- мониторинг -- укрепление здоровья -- эффективность деятельности -- формы -- методы -- задачи -- компоненты -- самоконтроль -- критерии -- педагогический процесс Аннотация: Сохранение и укрепление здоровья учащихся - это важнейшая задача общеобразовательной школы. Методистами УМОЦ г. Королева разработана и апробирована структура деятельности общеобразовательной школы по укреплению здоровья учащейся молодежи. Основой данной структуры являются функциональные компоненты. Рассмотрена деятельность Центра содействия укреплению здоровья учащейся молодежи в общеобразовательной школы. Проведение мониторинга эффективности здоровьесберегающей деятельности школы по рассмотренным критериям позволяет вовремя выявить возникшие затруднения и внести коррективы в работу школы, направленную на укрепление здоровья учащихся. |
Карякин, Ю. (доц.). Технология учебного процесса как продукт теории и практики образования [Текст] / Ю. Карякин // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - N 2. - С. . 15-16
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования, 21 в. нач. Россия Кл.слова (ненормированные): технологии -- технология учебного процесса -- формы технологий -- самообразование -- предметы исследований -- исследования -- учебные процессы -- концепции учебного процесса -- учебные задачи -- задачи учебные Аннотация: Определяется место технологии в структуре образования. |
Хисамутдинова, Н. (канд. ист. наук, доц.). Отказ от традиций - еще не новаторство [Текст] : к истории высшего образования на российском Дальнем Востоке (1920-1930 гг. ) / Н. Хисамутдинова // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - N 3. - С. . 53-56
Рубрики: Образование. Педагогика--История образования--Высшее профессиональное образование, 20 в. 1-я пол. Россия Дальний Восток Владивосток Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- преподавание -- формы преподавания -- методы -- лекции -- теоретическая подготовка -- качество образования -- документы -- постановления -- воспоминания Аннотация: Анализ общих тенденций и особенностей лекционной формы преподавания в вузах Дальнего Востока в 20-30-е годы ХХ века. Доп.точки доступа: Дальневосточный политехнический институт |
Шапиро, Борис. Муляж кладбища [Текст] / Борис Шапиро // Нева. - 2007. - N 5. - С. . 163-168. - Примеч. в сносках
Рубрики: История--История Европы, 20 в. Религия--Религиоведение Германия Берлин Кл.слова (ненормированные): атеистическая пропаганда -- атеизм -- материалистический мир -- картина мира -- память -- памятники -- монументы -- кладбища -- муляжи -- мера понимания -- мера веса -- сущее -- божественное -- естественное -- потустороннее -- способы существования -- смерть -- стеб -- формы стеба -- евреи Аннотация: О культуре поминовения и новом памятнике жертвам холокоста в Берлине. |
Дейс, С. (учитель нач. кл.). Построение эффективного урока через сочетание различных организационных форм [Текст] / С. Дейс // Педагогическая техника. - 2007. - N 1. - С. . 13-21. - Библиогр.: с. 14-15 (4 назв. ). - 0; Планы-конспекты "четырехтактных" уроков по литературе и русскому языку
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Россия Российская Федерация РФ Красноярск (город) Кл.слова (ненормированные): уроки -- эффективные уроки -- организационные формы -- традиционные уроки -- учителя начальных классов -- коллективные учебные занятия -- четырехтактные уроки -- фронтальные работы -- ученики -- планы -- конспекты -- литература -- русский язык -- литературное чтение -- работа над текстом -- стихотворения -- математика -- игры -- психологические состояния -- методика Ривина Аннотация: Рекомендации учителя-практика начальных классов по построению коллективных учебных занятий. Рассмотрены приемы использования различных организационных форм и методик на разных предметах и этапах урока. Доп.точки доступа: Литвинская (проректор) \и. Г.\ |
Миркин, Б. М. (докт. биолог. наук). Приспособление организмов к условиям среды [Текст] / Б. М. Миркин, Л. Г. Наумова // Биология в школе. - 2007. - N 3
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Биология--Прикладная биология Кл.слова (ненормированные): адаптации -- адаптивные механизмы -- жизненные формы -- приспособляемость организмов -- экологические группы -- экологические ниши Аннотация: Рассматриваются адаптивные комплексы организмов. Доп.точки доступа: Наумова, Л. Г. (канд. биолог. наук) |
Булаев, Николай (канд. пед. наук ; проф.; заслуж. учитель РСФСР). Автономное учреждение как субъект деятельности в российской системе образования [Текст] / Николай Булаев // Российское образование. - 2007. - N 3. - С. . 3-7
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Россия Кл.слова (ненормированные): образовательная политика -- система образования -- автономные учреждения -- формы некоммерческих организаций -- сравнительные характеристики -- наблюдательный совет Аннотация: Автономным учреждением признается некомерческая организация, созданная РФ, субъектом РФ или муниципальным образованием для выполнения работ, оказания услуг в целях осуществления предусмотренных законодательством РФ полномочий органов государственной власти, полномочий органов местного самоуправления в науке и образовании. Они имеют свои особенности: более свободны в распоряжении собственности, вправе открывать счета в кредитных организациях, доходы поступают в его самостоятельное распоряжение и используется им для достижения целей, ради которых оно создано. |
Крылова, Н. Б. Образовательная деятельность: разнообразие содержания и форм [Текст] / Н. Б. Крылова // Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. . 31-40. - Библиогр. в сносках.
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): образовательная деятельность -- содержание образования -- формы образования -- подходы к образованию -- деятельностный подход -- концепции образования -- образовательные концепции -- инновации -- инновационные школы -- школы -- системы образования -- учителя -- ученики -- портфолио -- достижения образования -- индивидуальный образовательный продукт -- образовательный продукт -- организация образовательной деятельности -- самоопределение -- социальный заказ образованию Аннотация: Рассмотрено разнообразие содержания и форм образования, соответствующее социальным потребностям государства. Доп.точки доступа: Дьюи (1859-1952) \дж.\ |
Беспалько, В. П. Бумажная версия электронного учебника [Текст] / В. П. Беспалько // Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. . 54-55
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): бумажные версии -- версии электронных учебников -- электронные учебники -- традиционные учебники -- учебники -- дидактика обучения -- дидактические возможности -- возможности дидактики -- компьютеры -- компьютеризация образования -- тесты -- программированное обучение -- виды обучения -- формы обучения -- качество обучения -- обучение -- дилог -- компьютерное обучение Аннотация: Рассмотрены положительные стороны компьютерного обучения. |
Лебединцев, В. Б. Коллективные учебные занятия как тип учебного процесса [Текст] / В. Б. Лебединцев // Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. . 56-67. - Библиогр. в сносках.
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): коллективные учебные занятия -- учебные занятия -- занятия -- обучение -- типы учебного процесса -- учебный процесс -- педагогическая деятельность -- формы обучения -- учебная деятельность -- коллективные формы обучения -- дидактика обучения -- сущность обучения -- классно-урочная система -- классы -- уроки -- коллективная деятельность -- парадигмы обучения -- типология учебных занятий -- сводные группы -- групповое обучение Аннотация: Охарактеризованы коллективные учебные занятия как специфическое явление педагогической деятельности. Доп.точки доступа: Давыдов (1930-1998) \в. В.\; Дьяченко \в. К.\; Краевский \в. В.\; Лернер (1917-1996) \и. Я.\ |
Иванов, В. Эллинская религия страдающего бога [Текст] / Вячеслав Иванов // Человек. - 2007. - N 2. - С. . 139-146
Рубрики: Религия--Ранние формы религии. Религии древнего мира Кл.слова (ненормированные): греческая мифология -- античные боги -- олимпийские боги Аннотация: Из всех деятелей Серебряного века Вячеслав Иванов "у нас наименее популярен, наименее изучен, наименее понят и оценен". Ни один из прозаических сборников В. Иванова до сих пор не был переиздан полностью. Но самая горькая участь постигла его первую работу - "Эллинскую религию страдающего бога". Она так и не была издана в виде книги: публикация в журнале "Новый путь" оказалась первой и последней. И вот теперь, спустя более ста лет после единственной публикации, "Эллинская религия" впервые публикуется полностью по сохранившейся в архиве верстке. |
Борисов, Б. Ю. Роль образовательного попечительства [Текст] / Б. Ю. Борисов // Педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 116-118
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования, 19 в. кон. Россия Кл.слова (ненормированные): попечительство в образовании -- образовательное попечительство -- благотворительность в образовании -- формы благотворительности -- история благотворительности -- история попечительства -- меценатство Аннотация: Об истории попечительства и благотворительности в образовании и о тенденциях их становления в новой России. |
Зазнаев, О. И. Индексный анализ полупрезидентских государств Европы и постсоветского пространства [Текст] / О. И. Зазнаев // Полис: Политические исследования. - 2007. - N 2. - С. . 146-164. - Библиогр.: с. 161-162
Рубрики: Политика--Теория политики. Политология, 20 в. кон. Европа СНГ Кл.слова (ненормированные): государства -- власть -- президентская власть -- формы правления -- парламентская власть -- политические системы Аннотация: Сравнительный анализ полупрезидентских систем, их классификация, а также характер и логика функционирования. |