Багаутдинова, С. Ф. Применение метода экспертных оценок для определения значимости показателей качества деятельности ДОУ [Текст] / С. Ф. Багаутдинова [и др. ]> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 2. - С. . 35-38. - 0; Анкета "Функции ДОУ"
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Россия РФ Российская Федерация Челябинская область Магнитогорск Златоуст Миасс Кл.слова (ненормированные): образование -- качество -- управление качеством -- качество образования -- дошкольное образование -- опросы -- экспертные оценки -- экспертные опросы -- анкеты -- образовательные учреждения -- дошкольные учреждения -- показатели качества -- доминирующие показатели Аннотация: Рассмотрены основные результаты экспертного опроса руководящих работников сферы дошкольного образования Магнитогорска, Златоуста и Миасса (Челябинская область). Апробировались три способа определения доминирующих показателей качества. Доп.точки доступа: Корнещук, Н. Г.; Рубин, Г. Ш.; Старков, А. Н. |
Определение типов данных и методов расчета единичных показателей качества деятельности ДОУ [Текст] / С. Ф. Багаутдинова [и др. ]> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 5. - С. 9-13 : табл.
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): расчеты -- качество деятельности -- единичные показатели -- методы расчета -- дошкольное образование -- дошкольные учреждения -- оценка деятельности -- показатели качества -- качество образования -- квалиметрия -- мониторинг -- санитарно-эпидемиологические правила Аннотация: Оценка качества деятельности дошкольного образовательного учреждения (ДОУ) должна использовать инструментарий квалиметрии. В Южно-Уральском Центре мониторинга системы образования при Магнитогорском государственном университете для решения проблемы количественной оценки деятельности ДОУ была разработана номенклатура показателей качества, представляющая собой иерархическую структуру с горизонтальными связями. Таким образом был определен перечень основных сфер деятельности ДОУ и конкретных показателей в каждой из сфер. Доп.точки доступа: Багаутдинова, С. Ф.; Корнещук, Н. Г.; Рубин, Г. Ш.; Старков, А. Н.; Магнитогорский государственный университет; Южно-Уральский Центр мониторинга системы образования |