Алферова, Л. Д. (канд. искусствоведения; доцент). [Рецензия] [Текст] : рецензия / Л. Д. Алферова> // Русский язык за рубежом. - 2009. - N 4. - С. 118-120 : цв. ил. - Рец. на кн.: Лихачева, А. Звучащая русская речь : теоретические вопросы, практические задания, прикладные аспекты / А. Лихачева. - Вильнюс : Изд-во Вильнюсского университета, 2008. - 250 с. . - ISSN 0131-615X
Рубрики: Языкознание Русский язык--Литва Фонетика. Фонология Образование. Педагогика--Литва Высшее профессиональное образование Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): рецензии -- учебники -- русский как иностранный -- обучение РКИ -- русисты -- студенты-русисты -- страны ближнего зарубежья -- зарубежные страны -- техника речи -- речь -- русская речь -- произношение -- правила произношения -- упражнения для голоса и дикции -- голос -- дикция Доп.точки доступа: Лихачева \а.\ |
Шульчус, А. (профессор). Лабораторный эксперимент по теме "Водородный показатель" [Текст] / А. Шульчус> // Химия в школе. - 2011. - N 5. - С. 67-70 : 5 рис. - Библиогр.: с. 70 (4 назв. ) . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика--Литва Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): растворы -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- экспериментальная деятельность -- обучение химии -- pH -- водородный показатель -- химические эксперименты -- кислотность растворов -- лабораторные эксперименты -- ионизация воды Аннотация: Химический эксперимент по изучению кислотности растворов. |
Шульчус, А. Трудности при изучении темы "Гидролиз солей" [Текст] / А. Шульчус> // Химия в школе. - 2013. - № 7. - С. 42-45 : 3 табл., граф. - Библиогр.: с. 44-45 (16 назв.) . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика--Литва Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание химии -- обучение химии -- подготовка к экзамену -- общеобразовательная школа -- ЕГЭ -- гидролиз солей -- трудности изучения -- химия -- единый государственный экзамен Аннотация: Некоторые неточности в составлении заданий, используемых для диагностики знаний по теме "Гидролиз солей". |
Настольные игры как средство повышения эффективности процесса обучения [Текст] = Use of cards for effective studying chemistry at school / А. Шульчус [и др.]> // Химия в школе. - 2019. - № 2. - С. 43-46 : 3 рис. - Библиогр.: с. 46 (9 назв.). - Рез. англ. . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика--Литва Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): химия -- настольные игры -- средства обучения -- повышение эффективности обучения -- литовские школы -- литовский опыт -- познавательная деятельность -- бумажные карточки -- химические азбуки -- дидактические пособия -- химические задания -- зарубежный опыт Аннотация: Методики проведения различных настольных игр на уроках химии, которые могут быть адаптированы к условиям общеобразовательной школы. Доп.точки доступа: Шульчус, А.; Телешов, С. В.; Чесунене, Р.; Саулене, И. |