Гришина, Е. С. Реализация программы "Наркостоп" [Текст] : опыт Москвы / Е. С. Гришина, Е. В. Чалдаева> // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2010. - N 2. - С. 53-59
Рубрики: Образование. Педагогика--Москва, город--Россия Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): наркозависимость -- наркозависимость подростков -- наркотики -- подростки -- программы -- профилактика наркозависимости -- психоактивные вещества Аннотация: Основные мотивы потребления психоактивных веществ подростками. Содержание комплексной программы профилактики наркозависимости у школьников. Доп.точки доступа: Чалдаева, Е. В. |
Барковская, Л. Г. Организация наставничества в управлении образованием [Текст] / Барковская Л. К., Дорохина Н. А.> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 3. - С. 29-28. - Библиогр.: с. 38 (2 назв. ). - 8 прил.
Рубрики: Образование. Педагогика--Москва, город--Россия Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): детские сады -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- начинающие руководители -- руководители -- наставничество -- институт наставничества -- управление образованием -- профессиональное наставничество Аннотация: Профессиональное становление начинающего руководителя дошкольного учреждения в институте наставничества. Опыт работы окружного управления образования г. Москвы. Доп.точки доступа: Дорохина Н. А. |
Новые формы дошкольного образования: семейный детский сад [Текст] : [опыт работы д/с N 435, г. Москва] / Матюнина С. А. [и др.]> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 2. - С. 16-21
Рубрики: Образование. Педагогика--Москва, город--Россия Дошкольная педагогика--Россия--Москва, город Кл.слова (ненормированные): ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- связь с семьей -- формы дошкольного образования -- детские сады -- семейные детские сады -- СДС -- дошкольные группы -- дети семейных групп -- двигательная деятельность детей -- структурные подразделения ДОУ -- цели организации СДС -- принципы организации СДС -- деятельность семейных детских садов -- воспитатели -- родители -- семьи -- мамы-воспитатели -- многодетные семьи -- сопровождение педагогами ДОУ -- консультации с родителями-воспитателями -- организация семейных детских садов -- опыт работы Аннотация: Семейный детский сад как структурное подразделение ДОУ. Цели организации семейных детских садов. Принципы организации. Организация работы в семейном детском саду. Сопровождение педагогами ДОУ деятельности воспитателя-родителя. Доп.точки доступа: Матюнина, С. А.; Зазинова, Л. Д.; Чуманкина, И. В.; Горина, Е. В.; Детский сад N 435 |
Смелова, М. А. Повышение профессиональной компетентности воспитателей семейного детского сада [Текст] : [опыт работы д/с N 1982, г. Москва] / Смелова М. А., Пушкина И. В., Ларина Т. А.> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 2. - С. 43-47. - 2 прил.
Рубрики: Образование. Педагогика--Москва, город--Россия Дошкольная педагогика--Россия--Москва, город Кл.слова (ненормированные): ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольное образование -- детские сады -- семейные детские сады -- СДС -- структурные подразделения ДОУ -- педагоги ДОУ -- воспитатели -- родители -- освоение профессии родителями-воспитателями -- организация работы с родителями-воспитателями -- профессиональная компетентность -- воспитательно-образовательный процесс -- дети семейных дошкольных групп -- домашние условия -- пятидневная неделя -- основные занятия -- комплексно-тематическое планирование -- опыт работы Аннотация: Семейный детский сад - структурное подразделение ДОУ. Опыт работы детского сада по организации работы с родителями-воспитателями по освоению ими профессии воспитателя. Оказание помощи в организации воспитательно-образовательного процесса со своими детьми в домашних условиях. Доп.точки доступа: Пушкина, И. В.; Ларина, Т. А.; Детский сад N 1982 |