Алексеева, Татьяна Николаевна. "Открой мне глубокую тайну твою... " [Текст] : сравнительный анализ элегии В. А. Жуковского "Море" и стихотворения А. С. Пушкина "К морю" / Т. Н. Алексеева> // Литература в школе. - 2008. - N 5. - С. 26-29. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0130-3414
Рубрики: Литературоведение Русская литература XIX в. Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 9 класс -- стихотворения -- стихи -- поэзия -- элегии -- сравнительный анализ -- уроки литературы -- школьный курс -- методические рекомендации -- литературный анализ Аннотация: Материал к уроку литературы в 9 классе, подготавливающего к написанию сочинения - сравнительного анализа элегии В. А. Жуковского "Море" и стихотворения А. С. Пушкина "К морю". Доп.точки доступа: Жуковский \в. А.\; Пушкин \а. С.\ |
Алексеева, Татьяна Николаевна. Анализ эпизода романа Ф. М. Достоевского "Преступление и наказание" "Первый визит Раскольникова к Соне" [Текст] : x класс / Алексеева Татьяна Николаевна> // Литература в школе. - 2011. - N 2. - С. 26-28 . - ISSN 0130-3414
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): десятый класс -- преподавание литературы -- литературные персонажи -- Родион Раскольников -- Соня Мармеладова -- преступление -- убийство -- борьба добра и зла -- символика имен -- внутренняя борьба -- Капернаумов -- сострадание -- воскрешение Лазаря -- нравственное перерождение Аннотация: Анализ одного из важнейших эпизодов романа Достоевского: раскрытие характеров главных героев, роль Сони в судьбе Раскольникова. Доп.точки доступа: Достоевский, Федор Михайлович \ф. М.\ |
Алексеева, Татьяна Николаевна. "Обрести Христа - значит, обрести собственную душу" [Текст] : x класс / Алексеева Татьяна Николаевна> // Литература в школе. - 2011. - N 9. - С. 34-35. - Библиогр. в примеч.
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание литературы -- 10 класс -- десятый класс -- литературоведческий анализ произведения -- анализ эпизода произведения -- анализ эпилога произведения -- литературные персонажи -- Соня Мармеладова -- Мармеладова -- Родион Раскольников -- Раскольников -- символика чисел -- нравственное перерождение -- воскрешение Лазаря Аннотация: Анализ одного из важнейших эпизодов романа "Преступление и наказание". Доп.точки доступа: Достоевский, Федор Михайлович \ф. М.\ |
Алексеева, Татьяна Николаевна. Урок-диалог "любить всем светом своего сердца" по рассказу А. П. Платонова "Юшка" [Текст] : VIII класс / Алексеева Татьяна Николаевна> // Литература в школе. - 2013. - № 2. - С. 34-37. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание литературы -- восьмой класс -- 8 класс -- уроки-диалоги -- интегрированные уроки -- вспомогательные материалы на уроке -- православная культура -- толкование слов -- толковые словари -- литературные персонажи -- Юшка -- юродивые -- блаженные -- прощение -- кротость -- любовь к ближнему -- тропы -- метафоры -- эпитеты -- олицетворения Аннотация: Интегрированный урок, посвященный воспитанию чувства любви и уважения к людям на примере рассказа "Юшка". Доп.точки доступа: Платонов, Андрей Платонович \а. П.\ |
Алексеева, Татьяна Николаевна (директор). Спешим на помощь [Текст] / Татьяна Николаевна Алексеева, Ольга Александровна Плотник> // Социальная работа. - 2019. - № 1. - С. 20-23
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Организация социальной помощи, социальной работы--Россия--Кемеровская область Кл.слова (ненормированные): социальные центры -- социальное обслуживание -- социальные проекты -- трудные жизненные ситуации -- семьи -- дети -- социально-опасное положение -- социальная реабилитация -- социальная адаптация -- социальные услуги -- психолого-педагогическая помощь -- социально-правовая помощь -- социально-экономическая помощь -- социально-бытовая помощь Аннотация: Рассказывается о реализации социального проекта "Спешим на помощь", который направлен на оказание помощи семьям с детьми, находящихся в социально-опасном положении и оказавшимся в трудной жизненной ситуации. Доп.точки доступа: Плотник, Ольга Александровна (заведующая) |