Шалыгин, С. П.
    Реакции восстановления в органической химии [Текст] / С. П. Шалыгин, Е. А. Алехина // Химия в школе. - 2006. - N 9. - С. . 60-65. - Библиогр.: с. 65 (12 назв. )
УДК
ББК 24.2
Рубрики: Химия--Органическая химия
Кл.слова (ненормированные):
химические реакции -- гидрирование -- реакции восстановления -- восстановления реакции -- органические соединения -- восстановители
Аннотация: О реакциях восстановления, позволяющих проследить глубокую связь между неорганической и органической химией.


Доп.точки доступа:
Алехина, Е. А.




    Алехина, Е. А.
    Изучение состава и загрязненности воздуха [Текст] / Е. А. Алехина // Химия в школе. - 2008. - N 2. - С. 68-71 : 2 табл., 3 рис. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
химические процессы -- атмосферный воздух -- загрязнение воздуха -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- практические работы -- обучение химии -- химические опыты -- опыты по химии -- экологизация обучения
Аннотация: Описание практических работ по изучению состава и атмосферного воздуха и его загрязненности.





    Шалыгина, С. П.
    Механизмы восстановления органических соединений [Текст] / С. П. Шалыгин, Е. А. Алехина // Химия в школе. - 2007. - N 10. - С. 52-56 : 2 схемы, табл. - Библиогр.: с. 56 . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 24.23
Рубрики: Химия
   Органические соединения

Кл.слова (ненормированные):
органическая химия -- химические реакции -- реакции восстановления -- каталитическое гидрирование -- восстановительные реакции -- гетерогенное гидрирование -- гомогенное гидрирование
Аннотация: О четырех группах восстановителей органических соединений.


Доп.точки доступа:
Алехина, Е. А.




    Алехина, Е. А.
    Химия и естествознание в жизнедеятельности человека [Текст] / Е. А. Алехина // Химия в школе. - 2008. - N 6. - С. 31-37 . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
учебные программы -- химия -- естествознание -- межпредметные связи -- интегрированное обучение -- биосфера -- атмосфера -- почва -- химия атмосферы -- литосфера -- горные породы -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- техносфера -- обучение химии -- интегрированные практикумы -- химия гидросферы -- химия литосферы -- химия биосферы -- химия техносферы
Аннотация: Программа интегрированных практикумов для основной и средней школы.





    Алехина, Е. А.
    Химия и естествознание в жизнедеятельности человека [Текст] / Е. А. Алехина // Химия в школе. - 2008. - N 7. - С. 40-46 . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
9 класс -- учебные программы -- естествознание -- интегрированное обучение -- биохимия -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- жизнедеятельность человека -- химические практикумы
Аннотация: Программа практикума "Внутренняя среда человека" для 9 класса.





    Шалыгин, С. П.
    Радикальные реакции галогенирования [Текст] / С. П. Шалыгин, Е. А. Алехина // Химия в школе. - 2009. - N 8. - С. 51-54 : 7 схем, табл. - Библиогр.: с. 54 . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 24.22
Рубрики: Органические реакции
   Химия

Кл.слова (ненормированные):
радикальное замещение -- транскат-процесс -- химические реакции -- химические элементы -- алканы -- хлорирование -- галогенирование -- радикальные реакции -- радикальное присоединение
Аннотация: Сопоставление классического и современных технологических подходов к описанию реакций хлорирования алканов.


Доп.точки доступа:
Алехина, Е. А.




    Алехина, Е. А.
    Изучение состава и определение качества губных помад [Текст] / Е. А. Алехина // Химия в школе. - 2010. - N 1. - С. 52-59 : 4 табл. - Библиогр.: с. 59 . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
декоративная косметика -- косметические средства -- качественный анализ -- преподавание химии -- химический состав -- обучение химии -- химические опыты -- губная помада -- опыты по химии
Аннотация: Опыты по обнаружению в составе косметического средства жирорастворимых витаминов.





    Алехина, Е. А.
    Реакции радикального замещения водорода в алканах [Текст] / Е. А. Алехина, С. П. Шалыгин // Химия в школе. - 2011. - N 5. - С. 56-61 : 3 схемы. - Библиогр.: с. 61 (8 назв. ) . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 24.22
Рубрики: Органические реакции
   Химия

Кл.слова (ненормированные):
окисление алканов -- сульфоокисление -- органическая химия -- химические реакции -- алканы -- свободные радикалы -- сульфохлорирование -- сульфирование -- радикальные реакции -- нитрование
Аннотация: Подробная характеристика реакций нитрования, сульфохлорирования, сульфоокисления алканов.


Доп.точки доступа:
Шалыгин, С. П.




    Алехина, Е. А.
    Реакции радикального замещения водорода в алкенах, аренах и циклоалканах [Текст] / Е. А. Алехина, С. П. Шалыгин // Химия в школе. - 2011. - № 7. - С. 5-9 : табл. - Библиогр.: с. 9 (8 назв. ) . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 24.22
Рубрики: Органические реакции
   Химия

Кл.слова (ненормированные):
радикальное замещение -- органическая химия -- реакции замещения -- алкены -- циклоалканы -- галогенирование -- арены -- замещение водорода
Аннотация: Об особенностях протекания реакций радикального замещения в алкенах, аренах и циклоалканах.


Доп.точки доступа:
Шалыгин, С. П.




    Алехина, Е. А.
    Изучение химического состава костной ткани животных на занятиях элективного курса [Текст] / Е. А. Алехина // Химия в школе. - 2013. - № 7. - С. 51-56 : 5 табл., 2 схемы. - Библиогр.: с. 56 . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
преподавание химии -- обучение химии -- исследовательская деятельность учащихся -- общеобразовательная школа -- экспериментальная деятельность учащихся -- опорно-двигательная система -- костная ткань -- химические практикумы -- элективные курсы -- практические занятия -- животные -- химический состав
Аннотация: Теоретический и экспериментальный аспекты занятий элективного курса по химии.





    Алехина, Е. А.
    Исследование качества крахмала [Текст] / Е. А. Алехина, А. М. Бельгибаева, А. Н. Ефремов // Химия в школе. - 2015. - № 3. - С. 44-50 : ил., 6 табл., 2 рис. - Библиогр.: с. 50 . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 24.7
Рубрики: Химия
   Химия высокомолекулярных соединений

Кл.слова (ненормированные):
крахмал -- крахмальные зерна -- фракции крахмала -- качество крахмала -- амилоза -- амилопектин -- водородные показатели -- влажность крахмала -- химические эксперименты -- кислотность крахмала -- температура клейстеризации -- виды крахмала -- молекулярная масса -- картофельный крахмал -- органолептические показатели -- крахмал культурных растений
Аннотация: Методики и результаты определения показателей качества крахмала.


Доп.точки доступа:
Бельгибаева, А. М.; Ефремов, А. Н.




    Алехина, Е. А.
    Пищевые пластмассы: способы получения и области применения [Текст] / Е. А. Алехина // Химия в школе. - 2017. - № 4. - С. 41-49 : ил., 2 табл. - Библиогр.: с. 49 . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26 + 35.710.5
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

   Химическая технология

   Переработка пластмасс

Кл.слова (ненормированные):
строение пластмасс -- свойства пластмасс -- применение пластмасс -- история открытия -- пищевые пластмассы -- получение пластмасс -- пищевые продукты -- безопасность пластмасс -- маркировка пластмасс -- продуктовые упаковки -- упаковки для продуктов -- уроки химии -- внеурочная деятельность -- полиэтилентерефталаты -- полиэтилены -- поливинхлориды -- элективные курсы -- полипропилены -- полистиролы -- поликарбонаты -- классификация пластмасс -- характеристика пластмасс -- обучение химии -- преподавание химии
Аннотация: Строение, свойства, история открытия и области применения пластмасс для упаковки и тары пищевых продуктов.





    Алехина, Е. А.
    Исследование парфюмерно-косметической продукции на занятиях элективного курса [Текст] / Е. А. Алехина // Химия в школе. - 2018. - № 8. - С. 51-58 : 5 табл. - Библиогр.: с. 57-58 . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- преподавание химии -- уроки химии -- УУД -- универсальные учебные действия -- парфюмерно-косметическая продукция -- парфюмерные жидкости -- химические опыты -- элективные курсы -- парфюмерно-косметические изделия -- косметические товары -- экспериментальные исследования
Аннотация: Приведены определение и классификация парфюмерно-косметических изделий, описана методика исследования их упаковок. Представлены классификации и описаны методики органолептического исследования парфюмерных жидкостей и качественного и количественного определения в их составе этилового спирта.





    Алехина, Е. А.
    Исследование средств для бритья на занятиях элективного курса [Текст] = Research of quality of shaving products in elective course classes / Е. А. Алехина // Химия в школе. - 2019. - № 1. - С. 60-67 : 4 табл., рис. - Библиогр.: с. 67 (5 табл.) . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- преподавание химии -- уроки химии -- косметические изделия -- химические опыты -- элективные курсы -- косметическая продукция -- экспериментальные исследования -- средства для бритья -- органолептические показатели -- глицерин -- обнаружение компонентов -- спирты -- физико-химические показатели -- исследование упаковок -- органолептические исследования -- кислоты -- количественные исследования -- качество продукции -- pH -- жирные кислоты -- пенное число -- определение плотности масел -- косметические средства
Аннотация: Организация учебного исследования косметической продукции для бритья: описание классификации, органолептических и физико-химических показателей, методики изучения упаковок, органолептического исследования, обнаружения некоторых компонентов, количественного определения показателей качества.





    Алехина, Е. А.
    Исследование нефтепродуктов на занятиях элективного курса [Текст] = The study of petroleum products in the elective course classes / Е. А. Алехина // Химия в школе. - 2019. - № 10. - С. 48-54 : табл., рис. - Библиогр.: с. 54. - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- преподавание химии -- уроки химии -- химия -- нефть -- переработка нефти -- нефтепродукты -- нефтепереработка -- химические исследования -- исследование нефтепродуктов -- исследование нефти -- элективные курсы -- внеурочные занятия -- химические опыты -- классификация нефти -- качество нефти -- классификация нефтепродуктов -- качество нефтепродуктов -- учебные исследования
Аннотация: Представлены материалы для организации учебного исследования нефтепродуктов. Теоретические сведения включают определение понятия "нефтепродукт", краткое описание процессов первичной и вторичной переработки нефти, классификации и показатели качества нефти и нефтепродуктов. Экспериментальная часть содержит методики определения качества нефтепродуктов и задания для учащихся, рекомендуемые при выполнении опытов.





    Алехина, Е. А.
    К использованию комплексных диагностических заданий [Текст] = On Using Complex Diagnostic Tasks / Е. А. Алехина, А. С. Абраменко // Химия в школе. - 2022. - № 1. - С. 25-28 : 3 табл. - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
химия -- уроки химии -- преподавание химии -- обучение химии -- межпредметные связи -- 9 класс -- ионы -- комплексные диагностические задания -- информационные тексты -- учебные задания -- комплексные задания -- анионы -- катионы -- метапредметные результаты -- планируемые метапредметные результаты
Аннотация: Для развития универсальных логических умений предложено комплексное задание для учеников 9 класса на уроке химии по теме "Ионы". Описаны планируемые метапредметные результаты обучения и даны критерии оценивания заданий.


Доп.точки доступа:
Абраменко, А. С.